第四节长江三角洲区域的内外联系ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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第四节长江三角洲区域的内外联系ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：第四节长江三角洲区域的内外联系ppt配用优秀教学设计

正文

第四节

长江三角洲区域的内外联系

课

题

第四节

长江三角洲区域的内外联系

备

课

人

年

级

八

课

时

1 课

型

新授课

彭江蓉

（1）

让学生认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位。（2）

让学生理解上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

知识与能力

三

（3）通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长江三角洲两翼-江苏南部和浙江北部经济发展状况和经济特征，让学维

生理解长江三角洲区域协作对区域发展的重要作用。通过阅读图7-32、7-33，培养学生对地图信息的认定、获取、分目

过程与方法

析及评价能力，认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位，以及上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

标

1.看上海2011年成功举办世界博览会相关视频，培养学生民族自豪感。

情感、态度、价值观

2.通过学习让学生了解长江三角洲两翼的经济高度发达情况，培养学生热爱祖国的思想感情和努力学***立志为国贡献的理想。

教学重点

上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

教学难点

上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

教学方法

自主学习，合作探究

教

具

电子白板

教学进程（含课堂教学内容、激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、布置作业、师生互动、学生自主学习、交流、展示、讨论，反馈、巩固）

(一)

导入新课：

同学们，整个长江三角洲龙头在哪里?你知道“船出长江口”谜底吗？学生···好，现在我们就来了解长江三角洲区域的核心-上海。

(二)

明确目标：

学生读目标，明确本堂课所学知识。

(三)

问题导学：

一、阅读教材59页，结合图7-32、7-33，分析：

1、上海的城市性质是什么？具有怎样的国内和国际地位？2、上海的经济发展有哪些明显的特征？

学生思考分析-小组合作交流-师生归纳总结

①

业高度发达②对外依赖性高③现代服务业发达，第三产业比重高。

二次备课应改进的地方：

浦东的开发对上海的发展起到哪些积极的作用？

二、指导学生读课文，结合图7-39及相关图片思考分析填表:

区域名中心城主要城区域经济现

与上海的关系

称

市

状

长江三角洲

区域的北翼

长江三角洲

的区域北翼

（四）师生释疑：

1、理解上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

2、认识长江三角洲两翼-江苏南部和浙江北部经济发展状况和经济特征，理

解长江三角洲区域协作对区域发展的重要作用。

（五）系统知识：

学生谈收获，师总结板书。

（六）课堂练习：

1、珠江三角洲、京津唐、长江三角洲形成高新技术产业带的原因不包括（

）

A．劳动力素质高B．交通便利C．农业基础好D．科技力量雄厚

2、形成珠江三角洲、长江三角洲、京津唐、辽中南四个工业基地，共同的

有利条件是（

）

A．便利的交通条件 B．科技力量雄厚

C．工业基础雄厚、历史悠久 D．很多地方是侨乡

3、非洲南端与长江三角洲的气候特征相比，正确的叙述是（

）

A．高温期相同，多雨期不同B．高温期不同，多雨期相同

C．高温期相同，多雨期相同D．高温期不同，多雨期不同

板书设计：

第四节

长江三角洲区域的内外联系

一

、长江三角洲区域概况

二、长江三角洲区域的核心

长江三角洲区域的两翼

教学反思：

资料摘要

第四节长江三角洲区域的内外联系ppt配用优秀教学设计