六我的叔叔于勤优质教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《六 我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

我的叔叔于勒（复习课）授课人：朱琴授课地点：多媒体教室授课过程：一、创设情境，导入新课同学们，小说的世界总是那么精彩，但对即将中考的我们来说，只感觉有意思够吗？今天让我们走进莫泊桑的《我的叔叔于勒》，看看优秀的小说考点都藏在哪里，我们又该将从哪些方面来阅读小说。二、整体感知，回顾考点1、小说常识

资料类型：教学教案文档

所属课文：六我的叔叔于勤

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-11 09:46:00

来源学校

学校：泰兴市黄桥初中教育集团新城校区

六我的叔叔于勤优质教案设计

未知

2019-06-11 09:46:00

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关键词：六我的叔叔于勤优质教案设计

正文

我的叔叔于勒（复习课）

授课人：朱琴授课地点：多媒体教室

授课过程：

一、创设情境，导入新课

同学们，小说的世界总是那么精彩，但对即将中考的我们来说，只感觉有意思够吗？今天让我们走进莫泊桑的《我的叔叔于勒》，看看优秀的小说考点都藏在哪里，我们又该将从哪些方面来阅读小说。

二、整体感知，回顾考点

1、小说常识；

2、复述故事梗概，要求简明，准确，并学用“ 于勒”模式归纳主要情节；

3、归纳小说考点（一）

4、寻找你认为值得赏析的美点佳句，作适当的批注。

三、自学思考，合作探究

1、圈化菲利普夫妇对于勒的不同称号和评价，结合其场合，探究其变化之本质，并据此分析菲利普夫妇形象及描写方法。

2、小说的主人公你认为是谁？为什么？

3、有人说莫泊桑小说结尾很有特色，结合本文，分析其妙处。

4.归纳小说考点（二）

四、美点推荐，归纳方法

结合课前预习时的批注，向同学们推荐你心目中值得赏析的小说，阐述小说感悟的诀窍与解题技巧。

五、总结全课，呼吁亲情

六、强化巩固，课堂检测。

关于本教案的常见问题

Q：六我的叔叔于勤优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

六我的叔叔于勤优质教案设计