资料摘要
楼底中学口风琴社团活动计划【活动目标】1、掌握口风琴基本演奏技巧和方法，基本功扎实，兴趣浓厚。2、激发学生思维的多样性，促进眼、耳、口、手多种器官协调发展。3、通过合理的训练活动，提高学生的音乐表现力，培养个人与集体间的交流合作能力。4、通过口风琴训练活动不断开发学生心智，激起想象，引导创新。5、学
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：编创
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 84
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-22 22:01:00
- 来源学校
- 学校：栾城区楼底中学
编创优质教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：编创优质教案设计
正文
楼底中学口风琴社团活动计划
【活动目标】
1、
掌握口风琴基本演奏技巧和方法，基本功扎实，兴趣浓厚。
2、
激发学生思维的多样性，促进眼、耳、口、手多种器官协调发展。
3、
通过合理的训练活动，提高学生的音乐表现力，培养个人与集体间的交流合作能力。
4、
通过口风琴训练活动不断开发学生心智，激起想象，引导创新。
5、
学生能在学习之后，展示2-3首歌曲，吹奏一些简单乐曲。
【活动内容】
认识口风琴和使用须知，掌握正确的吹奏姿势和方法，学习口风琴六种常用指法：顺指法、穿指法、跨指法、扩指法、缩指法、换指法，并学会吹奏C大调、一个升号、一个降号的简单乐曲。
【课程活动安排】
周次
活动内容
1
活动目标
活动过程
活动要求
师生合作
通过观察与欣赏激发学生对初步了解口风认识口风琴
《初识口琴特点、使用1种类
风琴》
方法以及注意2构造
事项并感受口3注意事项
风琴的艺术魅4键盘上的音符
口风琴的
力
2 《口风琴掌握口风琴的1复习导入
的演奏姿正确演奏姿2演奏姿势
势和呼吸势、呼吸方法3呼吸方法
方法》
和基本指法
兴趣。
采用讲授法、教师演奏等引导学生掌握正确的姿势方法
3 口风琴弹掌握口风琴的1复习导入
奏练习、呼正确演奏姿2演奏姿势
吸练习《铃势、呼吸方法3呼吸方法
儿响叮当》
和基本指法
用讲授法、教师演奏等引导学生掌握正确的姿势方法
4 口风琴弹掌握口风琴的1复习导入
奏练习、呼正确演奏姿2演奏姿势
吸练习
势、呼吸方法3呼吸方法
用讲授法、教师演奏等引导学生掌握正确的姿势方法
《中学时和基本指法
代》
5 口风琴弹掌握口风琴的1复习导入
奏练习、呼正确演奏姿2演奏姿势
吸练习
势、呼吸方法3呼吸方法
引导学生掌握正确的姿势方
《中学时和基本指法
代》
6
法
口风琴弹掌握口风琴的1复习导入
奏练习、呼正确演奏姿2演奏姿势
吸练习
势、呼吸方法3呼吸方法
引导学生掌握正确的姿势方法
《友谊地和基本指法
久天长》
7 口风琴弹掌握口风琴的1复习导入
奏练习、呼正确演奏姿2演奏姿势
吸练习
势、呼吸方法3呼吸方法
引导学生掌握正确的姿势方法
《友谊地和基本指法
久天长》
8 《友谊地节奏稳定、气1复习导入
久天长》二息稳定
声部旋律
2演奏姿势
3呼吸方法
初步掌握二声部的乐曲重叠
9 初步尝试两个声部的声1复习导入
《友谊地音均衡与气息2演奏姿势
久天长》的的稳定，保证3呼吸方法
二声部合乐曲的优美
奏
注意节奏的重合，与呼吸换气的节点
10 巩固练习两个声部的声1复习导入
注意节奏
《友谊地音均衡与气息2演奏姿势
久天长》的的稳定，保证3呼吸方法
二声部演乐曲的优美
奏
11 12 13 14
的重合，与呼吸换气的节点
【课程实施】
一、授课对象：初一
二、组织形式：社团活动
三、课时安排：每周1课时，共14课时。
四、场地：教
室
五、设备：口风琴、多媒体
六、社团规模:
30人左右
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-22 22:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 84
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_120420
来自：学校：栾城区楼底中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：编创优质教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《编创》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。