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圆锥曲线之双曲线的的标准方程课时二 2.2.1双曲线及其标准方程主备人:冯凯鹏一、学习目标:1、巩固双曲线的性质2、能利用双曲线求离心率、渐近线,反之能利用离心率、渐近线求双曲线的标准方程。3、认识双曲线的统一定义。二、学习重点难点:重点:由双曲线方程求离心率
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习题2.3第二课时教案
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关键词:习题2.3第二课时教案
正文
圆锥曲线之双曲线的的标准方程课时二
2.2.1双曲线及其标准方程
主备人:冯凯鹏
一、
学习目标:
1、巩固双曲线的性质
2、能利用双曲线求离心率、渐近线,反之能利用离心率、渐近线求双曲线的标准方程。
3、认识双曲线的统一定义。
二、学习重点难点:
重点:由双曲线方程求离心率、渐近线方程及由离心率、渐近线求双曲线的方程;
难点:共焦点、共渐近线的双曲线的标准方程的求法。
三、课时安排:1课时. 四、学习内容及程序
(一)热身:
求适合下列条件的双曲线标准方程
x2y2已知方程
1.2mm1
(1)当___________时,方程表示焦点在x轴的双曲线; (2)当___________时,方程表示焦点在y轴的双曲线; (3)当_______________时,方程表示双曲线; (4)当___________时,方程表示焦点在x轴的椭圆; (5)当___________时,方程表示焦点在y轴的椭圆; (6)当____________________时,方程表示椭圆; (7)当___________时,方程表示圆. (本道题的重点是让学生真正掌握双曲线的标准方程)
(二)课堂导学
1、课本例4、双曲线型自然通风塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面,它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为25m,高55m.选择适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m). 点睛:(1)怎样选择坐标系?(2)求双曲线方程其实就是求出a与b的值。
3.例题分析:(1)例2
一炮弹在某处爆炸,在A处听到爆炸声的时间比在B处晚2s(1)爆炸点应在什么样曲线上
?(2)已知A、B两地相距840m,并且此时声速为340m/s ,求曲线的方程.
.
1
(三).课堂练习:
课堂练习1. 已知两点F1(-5,0)、F2(5,0),则与它们的距离的差的绝对值为6的点的轨迹方程
x2y2116是.9
如果把上面的6改为10,其他条件不变,答案是什么?y=0(x≤
-5 或x≥
5)
如果把上面的绝对值去掉,其他条件不变,答案是什么?
x2y21(x3)916
(四).小结:(学生自己完成)1、
2、
3、
(五):作业:课本第54页A组第5题,B组第2题
(六):(教师个人教学反思)
(七).课后
练习:1.已知平面上定点
F1
、
F2及动点M
,命题甲:
“ MF1MF22a(
a
为常数)”,命题乙:“ M点轨迹是以
F1
、F2
为焦点的双曲线”,则甲是乙的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.已知
A(0,5),B(0,5),
PAPB2a
,当
a3
和5时,点
p 的轨迹为(
)
A.双曲线和一条直线
B.双曲线和二条射线
C.双曲线一支和一条直线
D.双曲线一支和一条射线
3.双曲线
4x2y2640上一点p到它的一个焦点的距离等于1,则点p到另一焦点的距离等于___________;若
到它的一个焦点的距离等于17,则点
到另一焦点的距离等____________.
4.思考:当
0°≤θ≤180°时,方程
x2cosθ+y2sinθ=1的曲线怎样变化?
2
3
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