Unit 2 Cute animals优秀教案板书设计

Oxford English 4B Module 2 My favourite things Unit 2 Cute animals

Book: Oxford English 4B

Topic: My pet (Period 1)

School: Gonglu Primary School (龚路中心小学)

Teacher: David (张佳超)

【单元任务分析】

通过本单元的学习,要求学生了解更多的、可爱的动物的名称,能运用特殊疑问句What does…(do)? ...(does)… 来问答动物的生活习性,尤其关注小动物们的饮食特点,尤其能用bone, fish, cat food, dog food等内容来描述小动物们的饮食喜好,积累生活经验。并结合旧知,能正确描述自己喜爱的小动物。同时,通过问答训练,提高学生对事物的感知能力,唤起他们热爱小动物、保护小动物的情感。

【单元教学目标】

一、知识目标

1、能理解并掌握有关表示食物的名词bone, fish, cat food, dog food和表示小动物的名词parrot, tortoise等;

2、能够运用句型What does …eat/like? … eats/likes…句型问答动物的饮食爱好以及生活习性。二、能力目标

1、能熟练掌握字母组合oe, oa ,o的发音并能熟练朗读Learn the sound.

2、能运用What food does…eat/like ?询问并了解别人宠物的外貌特征、饮食喜好以及生活习性。

3、能运用所学的词汇和句型,对某一动物就名字、外貌、饮食喜好等方面进行简单描述。

三、情感目标

1、能在学习文本后,了解动物的饮食爱好。

2、体验故事中主人公对小动物的喜爱之情。

3、通过文本的学习,激发对小动物的热爱。

Teaching plan: (Period 1)

第一课时教学目标:

1. 能正确朗读并初步运用核心词汇bone, fish, parrot, tortoise, cat food, dog food和cute。

2. 初步感知并简单理解核心句型What does…(do)? It…(does)

3. 能够体验文本中主人公们对于自己宠物的喜爱,了解宠物们喜欢的食物,并能正确描述自己或他人喜爱的小动物。

Materials:

Part 1 Kitty’s pet

My pet is a dog. Its name’s Sam. It’s yellow and brown. It can run and swim. It likes playing with a ball. It likes meat and bones. It doesn’t like dog food. It’s lovely. I like my pet very much.

Part 2 Danny’s pet

I have a pet. Its name’s Toto. It’s small and green.It walks slowly. It has a hard shell(壳).It likes swimming. I t’s cute. It’s a to rtoise.

Part 3 Alice’s pet

I have a pet too. It’s a bird. Its name’s Dolly.It’s colourful.It can say “Hello, hello”. It eats corn and fruit. What is it?