小篮球运球互拍游戏优秀教学设计｜教案在线预览

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巡视指导。女生各小组，在组长带领下进行篮球游戏活动。然后轮换。3.老师依次对每位学生进行考核（每人有三次考核机会，记录最好的成绩）。 4.学生两人一组，一人直臂俯撑，含胸、收腹、高提臂，让同伴握其

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所属课文：小篮球运球互拍游戏

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2018-06-06 16:49:00

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学校：沭阳县第二实验小学

小篮球运球互拍游戏优秀教学设计

未知

2018-06-06 16:49:00

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关键词：小篮球运球互拍游戏优秀教学设计

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巡视指导。女生各小组，在组长带领下进行篮球游戏活动。然后轮换。

3.老师依次对每位学生进行考核（每人有三次考核机会，记录最好的

成绩）。

4.学生两人一组，一人直臂俯撑，含胸、收腹、高提臂，让同伴握其

小腿，停留一定时间后，或向前先进。

5.请部分同学展示，学生互相评价，教师点评，继续分组练习（3-5

次）。

6.对全班同学掌握的动作情况进行分析、评价（2次）。

三、快乐身心（8分钟）

游戏：截空中球

游戏方法：学生分成4人一组站成圈圈。选一人做抢球的人站在全内，

发给每组一个小篮球，游戏开始，每个圈上的同学用各种方法互相传接球，

圈中抢球的人去抢断空中传来传去的球。如果抢球的人将空中的球拦截住

或把球打落，就与传出球的学生调换。

教学步骤：

1.分组，教师提要求。

2. 各组学生在组长带领下，到指定地点进行游戏。。

四、恢复身心（2分钟）

1.教师带领学生做放松整理活动。

2.学生集合，教师总体本课情况，安排补考时间。

3.宣布下课，收放器材。

2.学生四人一组，每组一块垫子，给予一定时间互相进行评价。教师

关于本教案的常见问题

Q：小篮球运球互拍游戏优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球运球互拍游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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