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时间第十一周第二节1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;内容1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。教学内容顺序场地教师活动学生活动数1、一、课堂常规:学生站四列横队。时强一课时课型准备部分1、体委整

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2.发展支撑跳跃的练习与游戏优秀教学实录

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2.发展支撑跳跃的练习与游戏优秀教学实录

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关键词:2.发展支撑跳跃的�…优秀教学实录

正文

时间

第十一周

第二节

1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;

内容

1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展

目的

2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。

教学内容

顺序

场

地

教师活动

学

生活动

数

1、

一、课堂常规:

学生站四列横队。

时

强

一课时

课型

准

备

部

分

1、体委整队、

组织:

1、教师语

××师生问好、报告人

2、×××

言要清晰。

数、检查服装。

××学生认

2、教师讲

2、宣布课的内×××

1 真听讲,

××解课堂要求和注意关

容和任务。

查。

1 ×××

任务。

二、准备活动:

10

××

3、讲解队

3、

1、队列练习:

×××

2

◎

列练习的要求。

听从指挥注意

2、广播操。

四列

4、师生一力集中。

横队,体操同练习。

3、专项准备活队型

4、动。

学生充分活动各关节。

1、教师讲解动作方法和要领。

1、

15

小

基

本

部

分

一、支撑跳远:

跳上成蹲撑、起立向前跳下:

重点:落地要缓

冲。

难点:动作灵敏协调。

学生认

真听讲3/4

2、教师做动作方法和要分解和完整动领。

作示范。

中

3、教师给

2、

顺

教学内容

场序

地

一、游戏:

(攻关)

规则:

①摇绳者必须按

规定的方向有节奏地摇绳。

②凡安全通过的人每人的一分。

③攻关的人不能从旁边绕过去。

结

束

一、放松;

二、小结;

部

三、下课

分

学生个别指导。

学生集体练习。

3、学生分组练习。

教师活动

学生活动

数

1、教师讲解

1、学生认游戏要求和规真听讲游戏规则。

则。

2、教师做正

2、注意观

确示范。

察教师的示范。

2/3

3、学生练习

3、学生练比赛。

习比赛。

4、教师做正

4、分组比确评定胜负。

赛。

1、总结本次

1、认真听

课的情况。

讲,精神饱满。

1

2、下课。

2、下课。

时

强

12 中

3 小

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关于本教案的常见问题

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