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武术操教学内容 武术操 游戏：夺尾巴教 学1、认知目标：使学生们熟悉武术，掌握自编武术操的基本动作2、技能目标：感受武术的快乐，提高对武术的认识，培养学生对武术的兴趣 目 标3、情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促
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- 所属课文：武术活动
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- 2018-06-11 08:20:00
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武术活动教学教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：武术活动教学教案设计
正文
武术操
教学内容
武术操 游戏：夺尾巴
教 学
1、认知目标：使学生们熟悉武术，掌握自编武术操的基本动作
2、技能目标：感受武术的快乐，提高对武术的认识，培养学生对武术的兴趣
目 标
3、情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。
重 点
重点：动作手型、步型和眼神到位
难 点
难点：武术动作和音乐的一致
学生活动
组织形式及要求
练习
次数
结
构
时
间
准
备
部
分
教学内容
教师活动
一、课堂常规
6
至
二、队列练习：
8 分
三、游戏：站圈
钟
1、师生问好
1、学生向老师问好
组织形式：
○○○○○○○○
2次
2、宣布本课内容及2、体委报告人数。
○○○○○○○○
要求。
＋＋＋＋＋＋＋＋
3、仔细听老师讲要求
＋＋＋＋＋＋＋＋
3、老师讲方法要求
◎
4、一起做站圈游戏
要求：主动参与、活动
1次
4老师领学生做站
充分、相互团结
圈游戏。
1、带着问题练习
组织形式：
2、自由展示
○○○○○○○○
○○○○○○○○
3、探究练习，找出练
＋＋＋＋＋＋＋＋
习中的困难
＋＋＋＋＋＋＋＋
◎
4、观察、学习
5、模仿练习，解决困 要 求：
难
听口令做动作
6、积极练习
7、交流、评价
8、相互帮助练习
基
本
部
分
一、复习武术操
1、提出提问：怎样
才能做好武术操
二、分组练习
2、分组练习
三、跟随音乐节拍
18` 齐做武术操
3、讲解武术操
|
重点：动作手型、4、纠正错误动作，
步型和眼神到位
强调动作要领
5、优秀学生示范，
引导评价
难点：武术动作6、集体练习
和音乐的一致
19`
3 ︱
4 次
3 ︱
4 次
2 ︱
3 次
`
武术操
基
本
部
分
1、教师设置情景布1、学习，融入情景之
8`
置练习场地
中
组织形式：
|
○○○○○○○○
2
2、讲解方法及规则，2、了解方法，熟悉规
○○○○○○○○
示范
则，观察示范
＋＋＋＋＋＋＋＋
四、游戏：夺尾巴
＋＋＋＋＋＋＋＋
3、开展游戏
3、练习、讨论、总结
◎
3
要 求：
次
4、指导参与学生练4、分组竞快比赛
遵守规则，融入游戏
9` 习
一、听音乐做放松1、老师领做放松操
1、学生跟做放松操
组织形式： 4` 操
＋＋＋＋＋＋＋＋
| 二、总结经验
2、总结、评价。
2、学生全身心都入
＋＋＋＋＋＋＋＋
1
◎
次
三、师生致礼
3、布置作业
3、仔细听要求
5`
要求：仔细听认真做、四、归还器材
4、师生再见
4、师生再见
身心愉悦、放松
结
束
部
分
场地器材：武术服装 25套、录音机一台
预计练习密度
35~40% 平均心率
135次/分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-11 08:20:00
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5ygggwenku_76393
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关于本教案的常见问题
Q：武术活动教学教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《武术活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。