跳跃游戏：立定跳远接力赛课堂实录｜教案在线预览

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班级：六（3）班人数: 46 时间：2012年11月18日授课教师：何耀彤教学内容教学目标课的部分准备部分1. 立定跳远2. 游戏：踏石过河教皮尺学垫子器立定跳远测量场地材1. 通过游戏和教学，充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动参与体育活动的能力和意识。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃游戏：立定跳远接力赛

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学校：成都市金兴北路小学

跳跃游戏：立定跳远接力赛课堂实录

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关键词：跳跃游戏：立定跳…课堂实录

正文

班级：六（3）班

人数: 46

时间：2012年11月18日

授课教师：何耀彤

教学

内容

教学

目标

课的部分

准

备

部

分

1. 立定跳远

2. 游戏：踏石过河

教

皮尺

学

垫子

器

立定跳远测量场地

材

1. 通过游戏和教学，充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动参与体育活动的能力和意识。

2. 通过练习使95%的

学生掌握立定跳远的动作，在本课后80%的学生掌握立定跳远自我测评的方法。发展学生的跳跃能力。

课的内容

教师活动

学生活动

活动队形

时间

一、

整队集合、宣布本课任务

二、慢跑热身、行进间徒手操

三、进行立定跳远的辅助练习，并且讲解自我测评的方法。

基

进行立定跳远自本

我测评。

部

男150—190 cm 分

女140—180 cm 基

本

一、立定跳远自我部

测评方法：

分

一摆二蹲三起跳

快速蹬地展身体

收腹提膝小腿伸

屈膝缓冲落地稳

跳完向前走出去

一、语言导入情境

二、带领学生做操

三、带领学生进行立定跳远的辅助练习

1、教师边讲解动作要领，边示范说出重难点

2、教师哨声指挥

3、教师巡视，指导，及时纠正错误动作

4、再次示范完整动作（提一、听清教

师提出的要求

要求：积极模仿动作舒展

认真听清自测方法和规则

12 分

钟

1、认真听、看老师示范讲解动作方法和要领

2、原地集体进行练习

3、分小组进行练习

4、个别展示

示小窍门：动作连要求：.练习贯、重心前移）

积极主动、5、个别辅导

同伴间相互6、教师评价

帮助

15 分

钟

结

束

部

分

二、游戏：

踏石过河

方法：画4条相距15m的线，对面放上相应的4根标志杆。两个同学为一组，每组两个垫子。一人传垫子，一人跳，跳到对面的标志杆后，再进行交换，跳回来。以此循环。要求是双脚起跳双脚落地，哪组同学先跳完就算赢。

规则：1.往前跳时，必须双脚起跳双脚落地。

2.每次都必须跳在垫子上。

3、每组增设一名裁判。

一、放松活动

二、小结

三、布置课后练习

四、收拾器材

下课

要求：示范正确讲解清晰

1、讲解游戏的方法和规则

2、教师请一位同学和自己一起做示范

3、强调安全

4、游戏中给与学生鼓励

要求：讲解到位

示范正确

1、积极主动参加游戏

2、小组讨论评价交流经验

3、再次游戏

要求：分组游戏、相互鼓励相互交流经验

4.注意安全

10 分

钟

一、

教师带领学生放松

二、

引导学生相互进行评价

三、

布置课后练习

四、

师生再见

一、学生随

教师的语言提示放松

二、放松身心

三、和教师再见

3 分

钟

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：跳跃游戏：立定跳远接力赛课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃游戏：立定跳远接力赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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