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四年级体育课《齐心协力》教案单位:西安市鄠邑区余下中心学校授课教师:徐勃教学第周第节时间教学游戏:齐心协力内容课时一课时1、运动参与目标:学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动,在活动中增强自信。教学2、运动技能目标:学生能够在简单快乐的游戏后,学习迎面接力跑的方法。目标3、社会适

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齐心协力第二课时教案

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齐心协力第二课时教案

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四年级体育课《齐心协力》教案

单位:西安市鄠邑区余下中心学校

授课教师:徐勃

教学

第

周

第

节

时间

教学游戏:齐心协力

内容

课时

一课时

1、运动参与目标:学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动,在活动中增强自信。

教学2、运动技能目标:学生能够在简单快乐的游戏后,学习迎面接力跑的方法。

目标

3、社会适应目标:学生应具有良好的团结合作精神,在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。

顺序

一、课堂常规

教学内容

指导与练习法

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

★

组织形式

时

强

1、体育委员集合整1、课前向学生预告课的内汇报人数,师生容。

开

队、始

问好。

部

宣布本堂课学习2、教师带领引导学生进行分

2、内容。

队列练习、游戏。

3’

弱

3、检查服装,安排

见习生。

3、学生了解课的内容,对学习产生兴趣。

5’

中

二、准备与热身:

队列练习:(1)立4、预期目标:学生的各种正、稍息;四面转感官共同参与学习活动,学法。(2)反向趣味习兴趣较浓。

练习。

.

基

本

部

分

基

本

部

分

一、练习:传递工

具接力赛(迎面接教与学的方法:

力跑)

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

12

强

练习一方法:学生1、强调情景教学,在劳动分成人数相等的三结束后进行一项体育游戏。

★

队,成纵队相对站

立于两边的起跑

’

强

线。开始时,各队2、教师边示范边引导学生排头跳进圆圈,然学习学习动作并强调传递后调转身和后面的棒的方法和比赛规则。

同伴击掌后,再向

下一个圆圈跳进,

第二名同学跳进第

一个圆圈,以此类3、教育学生在规定的路线推。

中进行,避免互相冲撞。

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♂♂♂♂

练习二:用乒乓球

拍托乒乓球到下一

个接力点,然后返

回把乒乓球拍交给1、教师引导、启发学生共下一个同学。

练习三:跳绳20次

2、教师讲解动作方法并教学生

同游戏。

★

♂♂♂♂ ♂♂♂♂

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

12’

二、游戏比赛:开

展练习活动的竞赛

3、教师引导示范动作做法。

方法:学生分成人

数相等的三路纵4、学生个体评议,相互评队,分别站在相距议、教师评议,共同商讨制10米左右的两条订游戏规则。

平行线后侧。开始时,依次完成跳圆

5、教师适时参与游戏,及圈,托乒乓球,跳时提醒、纠正个别学生的动绳。看那一组完成作,鼓励学生积极进取,争的最快最好。

创第一。

三:放松游戏:掷

保龄球

方法:学生用矿泉水瓶做成保龄球瓶,用垒球做保龄球击打,每个同学击打一次,然后循环。看那一组最先击打完。

结

束

部

分

教与学的方法:

4

弱

弱

一、放松身心:听1、教师与学生一起调正放口令原地踏步,并松,教师引导,学生模仿,跟随教师完成动作。

二、小结。

师生共舞。

2、小结:师生评议,共同例举本课的收获。

3、指导学生收还器材。

4、预期目标:队伍集合快静齐,放松动作优美合拍,

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

★

4

三、收回器材,宣学生充分展示自己。积极发布下课。

言,善于发现别人没有发现的问题。

场

地

器

材

篮球场

呼啦圈15个

跳绳3根

垒球3个

乒乓球18个

乒乓球拍3只

教

学

回

顾

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《齐心协力》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。