平衡教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、

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所属课文：平衡

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2018-05-23 08:47:00

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学校：滦州市东安各庄镇赵各庄小学

平衡教学设计第一课时

未知

2018-05-23 08:47:00

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关键词：平衡教学设计第一课时

正文

时间

第三周第一节

课型

一课时

内容

1、基本体操：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的

2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散。

2、复习广播操的前六节。

3、专项准备活动。

一、第八套广播操（4-6）节；

第七节，跳跃运动。

第八节，整理运动。

场地

组织：

＋＋＋＋＋＋

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

小

基

本

部

分

组织：

1、教师讲解1学生认真

动作方法听讲动作方

同上队列和要领。

法和要领

4四列横队，体操2、教师做分2学生集体X队形。

解和完整练习。

动作示3学生分组范。

练习。

3、教师给学

生个别指导。

中

顺序教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

结

束

部

分

重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。

四、游戏：（一切行动听指挥；）

规则：

1、

须按规则的信号行动。

2、

听到信号或手势，才能行动。

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

同上队列四列横队。

4、找学生表演。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2/3

中

组织：

自由散开

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲，精神饱

2、下课。

满。

1 3 2、下课。

教

学

回

顾

小

场

地

设

计

关于本教案的常见问题

Q：平衡教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平衡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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