双脚跳第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教案教学内容1、立定跳远2、游戏：消灭害虫第三次课一年级5班教学目标1.进一步学习立定跳远的动作，掌握蹬地起跳有力，落地轻巧平稳的方法。2.通过模仿和游戏教学，发展学生灵敏协调素质，提高跳跃的能力。3.激发学生运动兴趣，满足学生的学习需要，在活动中培养分析和解决问题的能力。蹬地有力、轻巧落地蹬摆协调

资料类型：教学教案文档

所属课文：双脚跳

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2018-05-22 13:55:00

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学校：成都市龙泉驿区灵龙小学校

双脚跳第二课时教学设计

未知

2018-05-22 13:55:00

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关键词：双脚跳第二课时教学设计

正文

教案

教学内容

1、

立定跳远

2、

游戏：消灭害虫

第三次课

一年级5班

教学目标

1.进一步学习立定跳远的动作，掌握蹬地起跳有力，落地轻巧平稳的方法。

2.通过模仿和游戏教学，发展学生灵敏协调素质，提高跳跃的能力。

3.激发学生运动兴趣，满足学生的学习需要，在活动中培养分析和解决问题的能力。

蹬地有力、轻巧落地

蹬摆协调

教师指导

以猜谜的形式导入课题：小黑点、圆溜溜、没有脚来、没有手、脑袋要比身体大、摆着尾巴水中游。

1.引导学生模仿小蝌蚪成长各个时期的动作。

学生活动

1、听教师口令做基本的活动

2、跟随教师一起模仿动作。

时间

教学重点

教学难点

顺序

开

始

部

分

教学内容

提出主体---青蛙成长的历程

一、

小蝌蚪

1队列队形练习

2、“小蝌蚪”长出了前腿-----手肢活动

3、“小蝌蚪”前腿长出了后腿----下肢活动

小青蛙学本领-----立定跳远。

一蹲二摆三跳起

小腿前伸跟着地

屈膝缓冲保平衡

基

础

部

分

设计情景---小蝌蚪长大了变成了小青蛙，要去学习本领，怎样跳的远去捉害虫。

1教师引导学生模仿青蛙跳的动作

设疑：青蛙为什么跳的远？

3、

请学生展示并回答认为跳的远的原因

4、

教师解答跳的远是因为：蹬地有力。

5、

引导学生继续练习。

设计情景：两只青蛙一只跳到荷叶上，荷叶动的轻。另一只跳后荷叶动的重，那一只厉害。

6请学生回答

7、

教师总结原因：屈膝缓冲的要点

8、

请跳的好的学生展示。

9、

组织学生练习

1、

学生一边模仿练习，一边思

考老师提出的问题

2、

学生展示并回答问题

3、

学生体会动作要领继续练习

4、

学生积极动脑，踊跃回答。

5、

学生按照教师提示的动作要领进行练习

游戏：捉害虫

1、

教师讲解游戏的方法规则并提出要求

2、

教师示范

3、

引导学生进行练习和比赛。

1、

教师简述要求后，与学生共舞

2、

教师引导学生进行自我评价

3、

教师总结，提出希望

4、

宣布下课，与学生再见

四列竖队

积极主动的进行评价

结

束

部

分

放松拍打操

1、

小结、讲评

2、

下课

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：双脚跳第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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