队列队形教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

队列队形教案一、内容： 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 二、目的： 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列队形

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2018-04-10 07:55:00

来源学校

学校：石家庄市西兆通小学

队列队形教学评价实录

未知

2018-04-10 07:55:00

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关键词：队列队形教学评价实录

正文

队列队形教案

一、内容：

1、队列队形;

2、游戏:穿过小树林; 二、目的：

1、

通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、

培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、

培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准备部分一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动: 1、

小游戏; "抓人" 2、

小型徒手操。

3、

专项准备活动。

组织: ×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型 1、

教师语言要清晰。

2、

教师讲解课堂要求和任务。

3、

教师带领学生一起做游戏。

4、

教师讲解徒手操的动作和要求。

5、

师生一同练习。

1、

学生站成四列横队。

2、

学生和教师一同做游戏。

3、

学生认真听讲看示范。

4、

学生精神饱满。基本部分一、队列队形: 1、集中注意力联系; (有效与无效) 2、快快集合; 3、稍息、立正、向右看齐; 5、变换队形; 1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。 1、

学生认真听动作方法和要领。

2、

学生练习。

3、

分组练习。

4、

动作一致,精神饱满。 3-4 18 中

重点:动作自然,协凋准确。

难点:重心前后稳定,节奏一致。

二、游戏: 穿过小树林; 规则: 1、

必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、

不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 1、

教师讲解游戏方法和规则。

2、

教师做正确示范。

3、

教师做正确评定胜负。 1、

学生认真听游戏方法和规则。

2、

学生练习和比赛。

3、

分组比赛。 2-3 10 结束部分

一、放松; 二、小结;

三、下课 1、

教师总结本次课的情况。

2、

下课。 1、

认真听讲情绪饱满。

2、

下课。 1 2 小场地设计八个小木柱; 四个标志物

关于本教案的常见问题

Q：队列队形教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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