小足球活动优秀教案内容

体育课《足球下底传中战术配合》教案

学校

课型

教材内容

教学目标

教学重、难点

安全提示

教学过程

顺课的内容

序

开

始

课堂常规

部

分

人民小学

新授第一课时

授课教师

班级人数

王莉敏

58 年级

时间

三年级

2018年4月20日

足球:下底传中战术配合

1、

学习并初步掌握足球下底传中技术要领。

2、

发展学生身体的协调能力，训练学生运球、过人、传球、射门，以及团队协作能力，培养创造思维能力。

3、

培养学生对足球运动的兴趣爱好，发扬团结协作的集体主义精神。

重点：技术动作的准确性、传球的部位，传球时机以及准确性。

难点：体会下底传中对于比赛中的运用。 准备活动充分；肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动

准备与热身→学习下底传中配合→分组进行联系→教师巡回指导→教学比赛→放松身心→小结

教师活动

一、接受报告，了解学生情况

二、向学生问好

三、宣布本课的内容、目标

导入：同学们都知道哪些足球明星？球星成功的秘诀就是拥有良好的足球基本技术。

四、安排见习生

学生活动

一、体育委员整队，检查人数，汇报老师。

二、向老师问好

。

三、认真听取老师关于课堂的安排。

回答教师提问。

组织方法与要求

时间

次数

组织：四列横队

×××××

×××××

○○○○○

○○○○○

★

要求：快、静、齐

2

1

准

备

部

分

一、慢跑热身

一、一列纵队围绕圆慢跑

二、徒手操

活动

1.头部运动

3.扩胸运动

4.体转运动

5.正、侧压腿运动

6. 活动踝关节

三、由小组长带到指定位置自主进行热身活动

大家一起动起来

1．学生自主

2．主动练习，情绪高涨

组织：

按照教师提示进行组织活动

1

4*8拍

二、教师带领学生进行徒手操热身

按照教师的口令示范认真做

8

三、分组热身

2．振臂运动

基

本

部

分

基

本

部

分

一、学习下底传中足球战术

、教法：

1.讲解法

2.示范法

3.个别或集中指导法

4.集中练习法

5.分组练习法

6.教师巡回辅导，因人施教

下底传中主要是指在进攻中，通过球员个人带球突破或者球员之间的整体配合把球推进到对方底线附近，然后传至对方球门前的一种战术。

动作要领：运用带球过人传球技术，突破对方边路稀疏防守，从而向中传球形成威胁或者射门。

在快速反击时可乘守方防线未稳的机会，通过下底传中，其他球员在中路接应，利用头球或直接射门得分。

要求学生运用这节课所学下底传中战术配合，将此技术运用到比赛中。

（教师在场边进行指导）

二、组织比赛

1、全班分成4组，每半场两个小底传中战术

学法：

②

生按教师口令进行依次练习。

②学生分为4个大组，每组分成两个小组，依次进行边路传球和中路跟进射门的练习。

练习1：边路运球队员先过一个人墙，然后进行直线带球到底线向中路同学传球。 中路同学在中路进行直接打门或者停球打门。(中路队员必须从后包抄进行打门) 练习2：边路过一个对手然后进行运球传中，中路接打门。

要求防守者消极防守，以促进练习者学习动作要求和技术为主要目的。

让学生明白下底传中技术在比赛的运用以及培养学生比赛中团队协作目的。

1、按照老师要求分组

2、团结努力，相互加油

新动作

1、小组长组织，注意观察，虚心好学

2、学生在组内进行练习

3、学生互助互进，勤学多练

4、多关注能力弱的学生，鼓励学生

组织：

15

13

5-8

1

二、教学比赛

组进行对战。要求在比赛中使用下2、教师指导、鼓励学生积极参与

3、学生合作、探索、交流、创

结

束

部

分

场地器材

课后小结

二、总结

三、下课

肌肉放松

2、集中总结

3、布置课外作业

4、归还器材

5、师生道别

1、集体成体操队形跟教师做放松活动

2、学生自结后听教师总结

3、明确课外作业

4、归还器材

5、师生道别

1、组织四列横队

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

★

2、心情愉悦，充分放松身心

3、多鼓励学生

4、延伸课堂

2

2*8拍

一、放松活动

1、引导学生放松活动，拍打腿部足球场1片

足球20个

标志桶8个

预计练习密度

预计平均心率

40-45% 120-130次/分