小篮球运、传球，投篮综合游戏PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

第3课时篮球行进间运球教学设计指导思想本次课遵循“健康第一，快乐体育”的指导思想，激发学生的学习欲望与运动兴趣，以学生为主体，教师为主导，培养学生学以致用的能力，引导学生探究，交流，互动的学练，让学生在学练中体验交流，协作，竞争和克服障碍的感受，从而达到提高学生体质健康水平，提高学生运动技能和培养学

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球运、传球，投篮综合游戏

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2018-04-29 15:59:00

来源学校

学校：东莞市沙田镇第二小学

小篮球运、传球，投篮综合游戏PPT专用教学设计内容

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2018-04-29 15:59:00

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关键词：小篮球运、传球，…PPT专用教学设计内容

正文

第

3课时

篮球行进间运球

教学设计

指导思想

本次课遵循“健康第一，快乐体育”的指导思想，激发学生的学习欲望与运动兴趣，以学生为主体，教师为主导，培养学生学以致用的能力，引导学生探究，交流，互动的学练，让学生在学练中体验交流，协作，竞争和克服障碍的感受，从而达到提高学生体质健康水平，提高学生运动技能和培养学生健全的人格三位一体的目标。

学情分析

小学五年级正处于身心分类发展的阶段，这个阶段学生活泼好动，模仿力强，求知欲望也很强，对篮球运动有着很强的兴趣，但是对于一些细节动作学习缺乏指导，害怕表现自己，尤其是女生，因此我主要采取激励法以及游戏来引导，激励学生勇敢进取，克服困难的意志品质

教材分析

行进间运球技术是篮球运球教材中一项重要的教学内容，主要发展学生上下肢协调能力，空间思维能力和促进力量，柔韧等素质。是在水平二拍球的基础上的进一步教学，主要学习原地和行进间运球的正确按拍球方法，体会拍球与运球的区别，能正确区分原地运球与行进间运球按球部位的不同点，培养学生抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球的能力。

教学流程

准备活动—球性练习—复习原地运球—行进间运球教学—“红绿灯”游戏—放松总结

场地器材

布置

篮球场1片，篮球50个，标志桶25个，旗子3面，音响一个

安全防范

措施

基于教材本身，场地器材和学生的基本情况，本课的安全隐患主要体现在一下两个方面：

一是固态的安全隐患，在课前应做好排查并设置警示标志

二是在教学过程中出现的动态安全隐患。如学生在练习过程中不按规定练习，学生之间的推挤，应加强班级纪律管理。

关于本教案的常见问题

Q：小篮球运、传球，投篮综合游戏PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球运、传球，投篮综合游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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