小篮球运、传球，投篮综合游戏PPT专用教学设计内容
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小篮球运、传球，投篮综合游戏PPT专用教学设计内容
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正文
第
3课时
篮球行进间运球
教学设计
指导思想
本次课遵循“健康第一，快乐体育”的指导思想，激发学生的学习欲望与运动兴趣，以学生为主体，教师为主导，培养学生学以致用的能力，引导学生探究，交流，互动的学练，让学生在学练中体验交流，协作，竞争和克服障碍的感受，从而达到提高学生体质健康水平，提高学生运动技能和培养学生健全的人格三位一体的目标。
学情分析
小学五年级正处于身心分类发展的阶段，这个阶段学生活泼好动，模仿力强，求知欲望也很强，对篮球运动有着很强的兴趣，但是对于一些细节动作学习缺乏指导，害怕表现自己，尤其是女生，因此我主要采取激励法以及游戏来引导，激励学生勇敢进取，克服困难的意志品质
教材分析
行进间运球技术是篮球运球教材中一项重要的教学内容，主要发展学生上下肢协调能力，空间思维能力和促进力量，柔韧等素质。是在水平二拍球的基础上的进一步教学，主要学习原地和行进间运球的正确按拍球方法，体会拍球与运球的区别，能正确区分原地运球与行进间运球按球部位的不同点，培养学生抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球的能力。
教学流程
准备活动—球性练习—复习原地运球—行进间运球教学—“红绿灯”游戏—放松总结
场地器材
布置
篮球场1片，篮球50个，标志桶25个，旗子3面，音响一个
安全防范
措施
基于教材本身，场地器材和学生的基本情况，本课的安全隐患主要体现在一下两个方面：
一是固态的安全隐患，在课前应做好排查并设置警示标志
二是在教学过程中出现的动态安全隐患。如学生在练习过程中不按规定练习，学生之间的推挤，应加强班级纪律管理。
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来自：学校：东莞市沙田镇第二小学
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