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二年级美术下册第2课《重重叠叠》教案 水唇镇墩塘小学 罗嘉雯教学目标:1.通过观察自然界中重叠的现象,学生初步了解重叠形状的特点。2.通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力,从而提高审美素养。3.通过学习活动,学生学会

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第2课 重重叠叠ppt配套教案和课堂实录

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第2课 重重叠叠ppt配套教案和课堂实录

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二年级美术下册第2课《重重叠叠》教案

水唇镇墩塘小学 罗嘉雯

教学目标:

1.通过观察自然界中重叠的现象,学生初步了解重叠形状的特点。

2.通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力,从而提高审美素养。

3.通过学习活动,学生学会用一种或二种重叠形状排列的方法,并能在学习的过程中感受到乐趣。

教学重点:了解重叠形状的特点,并制作。

教学难点:利用重叠的方法,创作图案。

教具准备:几何图片若干、重叠形状拼贴画一幅。

学具准备:彩色纸(两色以上)、胶水、彩色笔

教学过程:

一、导入(引导阶段)

1、重叠的概念:

师引导学生观察上下、前后的重叠特点。

2、导入课题:《重重叠叠》

二、新课教授(发展阶段)

1、师:重叠的现象在生活中随处可见,想一想,你都见过哪些呢?

2、共同打开今天的知识窗:

一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。

一样物体在另一样物体的上面,也会产生了重叠。

3、欣赏课本范图。

4、教师范画,学生讨论画中的重叠形状,加深学生对重叠的印象。

三、学生活动(创作阶段)

1、个人动手尝试:摆出重叠的形状。

2、小组活动:采用小组合作的方式,运用拼贴的方法完成一幅重叠形状的作品。设计的图形简洁明了,有创意,色彩丰富,搭配合理。

四、作品展示互评

1、分小组展示自己的作品。

2、欣赏他人的作品,并评述。

五、拓展与总结

六、板书:

重重叠叠

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