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二年级美术下册第2课《重重叠叠》教案 水唇镇墩塘小学 罗嘉雯教学目标:1.通过观察自然界中重叠的现象,学生初步了解重叠形状的特点。2.通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力,从而提高审美素养。3.通过学习活动,学生学会
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第2课 重重叠叠ppt配套教案和课堂实录
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关键词:第2课 重重叠叠ppt配套教案和课堂实录
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二年级美术下册第2课《重重叠叠》教案
水唇镇墩塘小学 罗嘉雯
教学目标:
1.通过观察自然界中重叠的现象,学生初步了解重叠形状的特点。
2.通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力,从而提高审美素养。
3.通过学习活动,学生学会用一种或二种重叠形状排列的方法,并能在学习的过程中感受到乐趣。
教学重点:了解重叠形状的特点,并制作。
教学难点:利用重叠的方法,创作图案。
教具准备:几何图片若干、重叠形状拼贴画一幅。
学具准备:彩色纸(两色以上)、胶水、彩色笔
教学过程:
一、导入(引导阶段)
1、重叠的概念:
师引导学生观察上下、前后的重叠特点。
2、导入课题:《重重叠叠》
二、新课教授(发展阶段)
1、师:重叠的现象在生活中随处可见,想一想,你都见过哪些呢?
2、共同打开今天的知识窗:
一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。
一样物体在另一样物体的上面,也会产生了重叠。
3、欣赏课本范图。
4、教师范画,学生讨论画中的重叠形状,加深学生对重叠的印象。
三、学生活动(创作阶段)
1、个人动手尝试:摆出重叠的形状。
2、小组活动:采用小组合作的方式,运用拼贴的方法完成一幅重叠形状的作品。设计的图形简洁明了,有创意,色彩丰富,搭配合理。
四、作品展示互评
1、分小组展示自己的作品。
2、欣赏他人的作品,并评述。
五、拓展与总结
六、板书:
重重叠叠
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关于本教案的常见问题
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