走与跑活动教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

三年级跑的练习教学设计跑的教材是发展体能的活动与内容。小学低年级跑的教材,主要是通过各种形式的自然跑,使学生初步掌握正确的自然奔跑方法,培养正确自然跑的身体姿势,发展灵敏、速度和一般耐力素质,提高奔跑能力。本教材不过于强调对跑的竞技性技术的要求,立足于培养跑的正确姿势,发展学生自然奔跑的基本活动能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：走与跑活动

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2018-04-27 19:18:00

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学校：石河子第19中学

走与跑活动教学设计(第一课时)

未知

2018-04-27 19:18:00

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关键词：走与跑活动教学设计(第一课时)

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三年级跑的练习教学设计

跑的教材是发展体能的活动与内容。小学低年级跑的教材,主要是通过各种形式的自然跑,使学生初步掌握正确的自然奔跑方法,培养正确自然跑的身体姿势,发展灵敏、速度和一般耐力素质,提高奔跑能力。本教材不过于强调对跑的竞技性技术的要求,立足于培养跑的正确姿势,发展学生自然奔跑的基本活动能力,使学生跑得正确、自然、放松、协调、持久,促使他们们身心得到全面发展。

在教学中,教师应注意引导学生认识并掌握正确跑的方法,一方面对个人身体正常生长发育的促进作用,另一方面有助于为一个人日常生活中所需要的快速反应能力和快速移动能力奠定良好的基础;要通过设计多种跑的游戏活动,引导学生在自然、轻松的学习和练习中,知晓和懂得怎样才是正确的跑步。

通过各种不同姿势的起跑,训练学生快速反应和快速奔跑能力。因此此,在教学中不要把较多的时间放在各种姿势的动作细节上,而是让学生在迅速摆脱静止状况作出快速起动的同时,向前方目标奔跑一定的距离。

在教学中,可让学生想出各种不同姿势快速反应跑的动作,在创想练习中,充分表现自己的创新能力,提高学生积极参与活动的热情。

关于本教案的常见问题

Q：走与跑活动教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走与跑活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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