小篮球PPT专用教学设计内容

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运球游戏教案

教学目标

1.

认知目标:学会比较原地运球与行进间运球的不同点

2.

技能目标:通过各种形式的练习,提高原地运球能力,初步掌握行进间运球的动作要领。

3.

情感目标:积极参与练习,在活动中乐于表现自我,并能在活动中体验到乐趣。

教学重难点

对球的控制能力及控球动作的协调性。

场地器材:

篮球场一片 篮球若干 教学流程:

开始部分

1.整队集合,师生问好。

2.检查人数,安排见习生

3.宣布本课内容

准备部分

1.常规体育准备活动

抱球绕篮球场两圈(或者运球两圈)

2.专项体育活动

水平手指拨球

抛球击掌练习

持球腰间绕环

双手抛接球

胯下“8”绕球

基本部分

1.原地运球

要点:两腿稍分开,膝盖弯一弯

手腕要灵活,把球往下拍

要想和球做朋友,掌心坚决不碰球

A:原地运球规定个数

B:游戏:报数

C:游戏:高人、矮人

2.行进间运球

要点:指关节以上部位按拍球

A:讲解要领

B:让球动起来:往前 往后 往左 往右

C:找朋友游戏:行进间运球和自己的朋友握手

3.运球接力游戏

直线运球:

每组每名队员听哨音开始,从障碍物右边直线运球以后到终点再从左边直线运回,中途不得抱球跑,球从哪里掉下就从哪里捡起来开始运,哪组最先到达为胜利者。

曲线运球

每组每名队员听哨音开始,从障碍物右边直线运球到第二个障碍物左边,一次类推,

呈S型曲线运球,中途不得抱球跑,球从哪里掉下就从哪里捡起来开始运,哪组最先到达为胜利者。

结束部分

1.放松活动

2.总结

3.收放器材

预计平均心率为:

120--130次/分,

最高心率为170次/分,出现在30到35分钟之间,运动负荷为中等。

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来自:学校:淮安市西宋集镇中心小学

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