软式排球教学设计案例
软式排球教学设计案例
未知
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关键词:软式排球教学设计案例
正文
教 案
教学排球垫球(抛垫球技术)
内容
课时
3课时
1、通过学习排球的垫球技术,让学生了解到排球的基础动作就是垫球技术,认识到垫球的重要性
目标
2、在上节课学习的基础上全班百分之九十的学生在抛垫球过程中,都能够抛球到位与垫球到位
3、培养学生的合作精神,并且互帮互助的好品质
教学夹臂,压腕,手臂打直
重点
教学难点
课的部分
准
备
部
分
利用身体协调力量控制球的落点
教学内容
一、课堂常规:
1、体育委员集合整队,清点人数,并报告老师。
2、师生问好
3、老师安排见习生
5、提出本节课的内容以及要求
二.热身运动
1.绕排球场一路纵队跑步,加上排球的步伐。
2..游戏(两头蛇)
四路纵队每路纵队为一个组,进行比赛
教师活动
要求:
声音洪亮、精神饱满、语言清晰。
组织:全班成四路纵队集合
教法
1.教讲解示范跑步加上步伐
2.口哨指挥学生跑动,要求口号响亮,注意力集中
1.讲解游戏的规则,与奖惩
2.对全班进行分组,每个纵队为一组进行比赛
3.对游戏进行示范讲解,并且请一个小组进行演示
学生活动
要求:
学生快速、安静、并且整齐的集合好等待老师上课
。 ×××××
×××××
××××× ×××××
◎
1.认真听老师的讲解,观看示范,不懂得马上举手进行提问
2.在30秒内调整到最佳的阵容,以获得胜利
3.比赛过程中互相鼓励,不能责怪
评价
时间
1、是否安静、
整齐、快速的到
达操场,对做得
好的组教师进
行口头表扬。
2、教师喊口令
时,学生是否大
声的呼应,对大
声呼应的组提
出表扬。
8
1、在教师示范
时最认真的进
行口头表扬
2、比赛第一的
组可以最先拿
球,比赛最后的
最后拿球
基
本
部
分
2.专项准备活动
移动的抛接球
(两人一组,一人抛球一人接住球,抛球的同学前后左右各抛一次,接球者进行移动的接球)
一、复习排球垫球的手型以及动作
二、两人一组抛4.给30秒让学生自主调整各组的阵型以取得胜利 5.规定抛球的同学左右抛的时候要在同伴移动两步为宜,不能太远
1.组织全班同学集体复习排球的垫球手型以及动作,并且边练习边提问
2.选出动作标准的两位同学代替老师进行领队练习徒手动作
3.教师口令指挥进行练习
4.组织前后两个同学一组,一人持球一人垫球,练习固定球,固定自己的动作以及手型。
1.讲解示范两人抛球,并讲清楚为什么
1.抛接球的时候抛球者抛的球必须要有抛物线,最后落点在同伴的腹前为宜
2.控制好球,不能够掉球在地上,如果掉球,两人同时下蹲两次
1.认真复习垫球技术的徒手动作,听教师的口令指挥进行练习
2.两人练习时互相观察对方动作,并且互相纠正
3.注意击球的部位是否正确
1.听清楚教师的要求,
1、动作做得标准的同学能够得到教师的表扬
2、评价标准是,双手是否打直,膝盖是否弯曲,怎样弯曲的,手臂是否夹臂压腕
3、接球时是否起跳,手臂是否向上或者向后抬臂了
4、接球部位是否正确
5、练习时两人是否互相帮助
6、每一次垫球按照教师的要求进行练习
27
球练习
三、抛垫球(距离2米)
四、抛垫球,距离拉开(3—4米)
四、两人一组对垫一次并且接住球
一、放松游戏
天气预报
二、总结
三、师生再见
四、归还器材
我们要先练习抛球
2.要求抛的球必须抛在同伴的腹前并且有抛物线,为后面的抛垫球做铺垫
3.每一个球抛到位
1.教师讲解示范动作,特别强调动作由下而上协调用力
2.用刚才练习的抛球抛到位,进行练习
3.自主练习后,教师口令指挥抛垫
4.要求垫到同伴的位置上,同伴能够接住
1.这次要求垫球垫在抛球同学的额头前面,抛球同学在额头前接球
将球抛在对方的腹前
2.抛得都能够到位,可以向后退以增加距离,增加难度
1.垫球时,注意自己的动作与手型,不要遇到球过来就动作变形
2.听教师的口令指挥进行练习
3.清楚教师的要求
1.清楚教师的要求,将球垫在什么地方
2.同伴提醒并且纠正错误动作
结
束
部
分
1.教师带领全班进行放松游戏讲解示范动作
2.跟随教师回忆今天内容并且进行总结
要求
1、按照教师指挥进行放松
2.总结
3.归还器材
5
场地
一个排球场
器材
20个气排球
课后
总结
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- 上传时间: 2018-04-27 10:23:00
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作者信息
5ygggwenku_76528
来自:学校:四川大学附属实验小学清水河分校
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