除法的初步认识优质课教案设计｜教案在线预览

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除法竖式的认识江门中心校李世琴教学内容:西施版小学数学二年级上册《除法竖式的认识》教学目标:1、学习竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分的含义及算理。2、初步学会除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。教学重点:除法竖式的书写,商的书写位置。教学难点:除法竖式的书写及商的书写位置。一、复习导入口算下

资料类型：教学教案文档

所属课文：除法的初步认识

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2018-05-23 15:23:00

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学校：叙永县江门镇中心小学校

除法的初步认识优质课教案设计

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关键词：除法的初步认识优质课教案设计

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除法竖式的认识

江门中心校李世琴

教学内容:西施版小学数学二年级上册《除法竖式的认识》

教学目标:

1、学习竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分的含义及算理。

2、初步学会除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。

教学重点:除法竖式的书写,商的书写位置。

教学难点:除法竖式的书写及商的书写位置。

一、复习导入

口算下列各题,并说一说乘除法算式中各部分的名称。

师:其实,除了可以口算外,我们还可以用列竖式的方法来计算,这节课我们就来认识除法竖式。(板书:认识除法竖式)

二、教学新知

1、教学例1

(1)出示情景图,你看到了哪些数学信息?(12枝花,4个花瓶)提出一个数学问题:平均每个花瓶插几枝花?

(2)独立列式。

我们已经学过了加法和减法的竖式计算,今天来学习除法的竖式,先来介绍下除法竖式中的除号的写法,大家会写吗?

我们把被除数写在除号里面,除数写在除号的左边。

(3)出示除法竖式:12÷4

师小结:对,在除法竖式中被除数12写在除号的里面,除数4写在除号的左边。(指导学生在本子上练习)。生在作业本上练写,教师巡视。

(4)再来一道15÷3=,像刚才那样写一写,学生在作业本上练习。

学生在教师的指导下板书,在除号里面先写被除数15,再写除数3。

这一步写好,我们就该求商了。我们先看15÷3商是几?商应该写在除号的上面,但是它该和谁对齐呢,请小朋友在练习纸的背面写一写。

与十位上的“1”对齐!大家同意吗?为什么?与个位上的“5”对齐!同意吗?为什么?

关于本教案的常见问题

Q：除法的初步认识优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《除法的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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