3的乘法口诀PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

3的乘法口诀教学目标:1、学生能够掌握3的乘法口诀,应用口诀进行计算。2、培养学生善于思考、抽象概括的能力。教学重点:掌握3的乘法口诀,应用口诀进行计算。教学难点:熟记3的乘法口诀。教学准备:主题图教学过程一、复习导入1、我们已经学了5的乘法口诀,下面我们用对口令的方法背一背。2、示口算卡片,学生说

资料类型：教学教案文档

所属课文：3的乘法口诀

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

202

下载次数

更新时间

2018-05-14 00:41:00

来源学校

学校：黔江区水田乡中心小学校

3的乘法口诀PPT及课堂实录内容

未知

2018-05-14 00:41:00

202

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3的乘法口诀PPT及课堂实录内容

正文

3的乘法口诀

教学目标:

1、学生能够掌握3的乘法口诀,应用口诀进行计算。

2、培养学生善于思考、抽象概括的能力。

教学重点:掌握3的乘法口诀,应用口诀进行计算。

教学难点:熟记3的乘法口诀。

教学准备:主题图

教学过程一、复习导入

1、我们已经学了5的乘法口诀,下面我们用对口令的方法背一背。

2、示口算卡片,学生说得数。

这节课我们继续来学习新的口诀。

二、新授

(一)2的乘法口诀

3、看书上的情景图,说一说你知道了什么?

学生看图说说图意。

(向日葵发芽了,一棵幼苗张开两片子叶。)师在黑板上画出一棵幼苗,问:“能不能列出乘法算式。”

试着编一句乘法口诀。

学生列算式:1х2=2

2х1=2

同桌试着编口诀:

一二得二

4、再填上一棵幼苗,说:“现在有几棵幼苗,一共有多少片子叶?”试着写出乘法算式,并编出相应的口诀。

5、学生汇报时,师板书2的口诀,采用多种方式记住这两句口诀。

(二)3的乘法口诀

1、这些向日葵在两个小朋友的精心护理下,渐渐地长高了,请同学们看:出示例3的图:说说你都知道了什么?2、下面请同学们小组合作学习,看哪个小组能够看着这幅图把3的口诀编出来。

学生自主探究的同时师巡视指导。)

学生合作学习,在组长的带领下自主探究3的乘法口诀。

(学生自主探究的同时师巡视指导。)

3、汇报:师板书

一三得三二三得六三三得九

提问?这几句口诀是什么意思?引导学生记忆口诀。

两个人一组,对口令练习2-3的乘法口诀。

巩固练习

三、巩固练习

l.做教科书第一25页"做一做"中的练习。

做第1、2题时,可以先让学生独立做、然后再集体订正。这样的练习题可以帮助学生掌握乘法口诀的意义和来源,同时用这些口诀进行乘法计算,通过计算又可以巩固乘法口诀。

第3题,是对口令游戏题。可以用来复习学过的乘法口诀,训练学生记熟每一句口诀。练习时,可以由教师说题目,先让学生集体说得数,然后再指定学生说得数,尽量多给学生一些练习机会。

第4题,让学生看乘法算式写出乘法口诀,教师巡视,帮助有困难的学生。小结:

同学们,这节课你们有什么收获?说一说。

关于本教案的常见问题

Q：3的乘法口诀PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3的乘法口诀PPT及课堂实录内容