资料摘要

课题:《二次根式》复习【复习目标】1.了解二次根式的定义,掌握二次根式有意义的条件.2.会根据公式a2a(a0)及a2a进行计算.3.了解最简二次根式的定义,能运用相关性质化简二次根式.4.熟练进行二次根式的加、减、乘、除运算.【总体结构】第12章二次根式3个概念二次根式、最简二次根式、同

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小结与思考
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
63
下载次数
0
更新时间
2019-06-30 17:15:00
来源学校
学校:扬州市竹西中学

小结与思考ppt配套的板书设计及意图

未知
2019-06-30 17:15:00
63
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

小结与思考ppt配套的板书设计及意图

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小结与思考ppt配套的板书设计及意图

正文

课题:《二次根式》复习

【复习目标】

1.了解二次根式的定义,掌握二次根式有意义的条件.

2.会根据公式a2a(a0)及a2a进行计算.

3.了解最简二次根式的定义,能运用相关性质化简二次根式.

4.

熟练进行二次根式的加、减、乘、除运算.

【总体结构】

第12章

二次根式

3个概念

二次根式、最简二次根式、同类二次根式.

二次根式的双重非负性;

3个性质

a2;

a(a0)a(a0).

a2aa(a0)4种运算

加、减、乘、除.

【考点解读】

○考○点○1

二次根式的概念

二次根式

特征识别

1.下列各式中哪些是二次根式?哪些不是?为什么?

①15;

②3a;

③形如a(a0)的式子叫做二次根式.

被开方数a0;根指数是2.

x100;

④a2b2;

⑤a22a1;

⑥144;

⑦a21;

⑧35.

2.当x_____时,式子3x有意义.

3.若代数式x1x32有意义,则实数x的取值范围是

(

A.x≥-1

B.x≥-1且x≠3

C.x>-1

D.x>-1且x≠3

)

考○点○2

二次根式的性质

○二次根式的双重非负性;

三个重要性质

a2;

a(a0)a(a0).

a2aa(a0)

1.求下列各式的值:

(1)(3)

2.当x≤0时,化简1x

32; (2)32;

2x1 (4)2x1.

x2的结果是__________.

考○点○3

二次根式的化简

○积的算术平方根

商的算术平方根

abab(其中a0,b0)

aa(其中a0,b0)

bb(1)被开方数中不含能开得尽方的因数和因式;

(2)被开方数中不含分母;

(3)分母中不含有根号.

经过化简后,被开方数相同的二次根式,称为同类二次根式.

最简二次根式

同类二次根式

1.把下列二次根式化为最简二次根式:

(1)12;

(2)

2.若a33a2aa3,则a的取值范围是(

)

A.3a0

B.a0

C.a0

D.a3

112;

(3)112;

(4)4.

325

3.化简a1的结果是(

)

aA.a

B.a

C.a

D.a

4.如果最简二次根式3a8与172a可以合并,那么根式4a2x有意义的x的取值范围是(

)

A.x≤10

B.x≥10

C.x<10

D.x>10

考○点○4

二次根式的运算

○二次根式的乘法

abab(其中a0,b0)

aba(其中a0,b0)

b二次根式的除法

二次根式的加减

先把每一个二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式.

与实数混合运算的顺序相同,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号就先算括号里的(或者先去括号).

二次根式的混合运算

1.当x23时,代数式743x223x3的值

为__________.

2.比较大小:53________

52

(填“>”、“<”或“=”) .

2

3.计算:

13.

(1)217;

(2)35215;

(3)415

4.计算:

(1)4045;

2

(2)3m6n55m4n2(m0,n0).

.混合运算:

(1)2121813;2)756132.5

(

(3)3322

2332;

(4)3615.

2

(5)

(6)

aab5ba33;

ab3b2yxxyyxyxxy.

y

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-30 17:15:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 63
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_91328

来自:学校:扬州市竹西中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小结与思考ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小结与思考》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。