Section B教案和学案内容

八英(下)Unit5 Topic2 Section B教案设计

一、

学习目标确定的依据：

1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语

单词：fail someone feeling joke yeah 短语： 1.by the way 2.how to do sth 3.fail to do sth 4.at your age 语法：（1）复习一般将来时。

（2）学习问候别人的感觉，以及劝慰别人的话语。

2、教材分析：

本节课为该话题的第二节课，建议用1课时上完。主要复习掌握一般过去时。

3、中招考点：

一般将来时态，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生掌握明白其的正确使用用法。

4、学情分析：

本课旨在帮助学生复习一般过去时态、一般将来时的用法。知识点虽然比较简单，但是本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不足。鉴于这一点，上课前应当充分备足课，让学生一点一点归纳出要点，努力提高学生的学习兴趣，帮助学生打好基础。

二、学习目标

1、学习并能说出、写出P11—22的生词。

2、了解奥运会的知识，理解文章大意，并能熟练做题。

3、阅读1a，能够说出1a的知识点，并能熟练做题。

三、

评价任务

1,根据任务1，通过学习P21-22的生词，能英汉互译。

2,根据任务2，通过略读与听录音，能熟练做题，完成1c,2a. 3,根据任务3，通过精读与讨论，结合教师讲解，熟悉1a的知识点，能熟练做题。

四、教学过程

学习教学活动

评价要点

要点归纳

目

标

目标1.学

习并能

说出、

写出P21—22的生词，并能进行英汉互译

目标2和3．阅读1a,了解奥运会的知识，

能够说出1a的知识点，能够熟练做题。

1.通过学1.自学内容：课本P11—12的生词。

习P212.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正—22音，提问。

的生3.自学时间：5分钟

词，让4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能学生并英汉互译。

能熟练说出、学生看书自学，教师巡视辅导。

写出P11—自学检测1

12的

Fail

生词，Someone 并能进Feeling 行英汉Joke 互译。

By the way

yeah

2.学生通1,fail to do

自学指导2

过熟读sth. 未能做自学内容：课本11页1a 1a，能够到。

自学方法：扫读

表演1a 说出1aHe failed to 自学时间：12分钟

的知识get to the top 自学要求：完成1c,2a

点，能够of the 熟练做mountain

自学检测2 2，

at one’s age: 题。

在某人这样的完成1c,2a 年龄时，

Your father 自学指导3 began to work 自学内容：课本11页1a at your age. 自学方法：精读

3，

how to do 自学时间：8分钟

sth怎样做自学要求：找出1a 中的重点短语和句子。 某事

自学指导1

自学检测3 1、 fail to do sth 2 、that is too bad 3 、how to do sth 4 、talk with others 5

At your age

当堂训练

•

I’m worried about my son.

- ____ ____ ____ (别紧张). Children ___ ___ ____ (在他这个年龄) like to have their own ideas. ____ ___ ___ (顺便提一下

), don’t

_____ so _____ _____ him(对他这么严格).

•

- I ________ (失败) the driving test yesterday.

- Oh, I’m sorry to hear that. But ____ _____ _____

(这没什么). •

- I have some ________ (麻烦)with my English. Could you help me?

- No problem! •

- Why is Lucy angry?

- Because ________ (有人)played _____ (玩笑) on her just now. 教后反思