几何类应用问题名师教学实录｜教案在线预览

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编号：2103 课题：21.1二次根式（3）1.掌握二次根式的基本性质：aa，并能对二次根式进行化简。学习目标重点：二次根式的aa性质．学习重点难点：综合运用性质a2a进行化简和计算。学习方法一、自学：复习前面所学概念和性质完成下面的题目：巩固：化简下列各式：22预习二、质疑：1.化简下列各式

资料类型：教学教案文档

所属课文：几何类应用问题

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2019-06-23 17:00:00

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学校：鹤壁市致远中小学

几何类应用问题名师教学实录

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2019-06-23 17:00:00

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关键词：几何类应用问题名师教学实录

正文

编号：2103

课题：21.1二次根式（3）

1.掌握二次根式的基本性质：aa，并能对二次根式进行化简。

学习目标

重点：二次根式的aa性质．

学习重点

难点：综合运用性质a2a进行化简和计算。

学习方法

一、自学：

复习前面所学概念和性质完成下面的题目：

巩固：化简下列各式：

22预习

二、质疑：

1.化简下列各式：

（1）

(2)

展示

三、点拨：

练习：化简下列各式：

（1）

（2）

（x＜-2）

四、小结：由学生总结，教师点评。

五、当堂检测：

1.填空：（1）

－

=______（2）

(3)a、b、c为三角形的三条边，则

____________。

2.把(2-x)

的根号外的（2-x）适当变形后移入根号内，得（

）

B、

A、

C、

D、

3.已知2＜x＜3，化简：

反馈

4.已知0 ＜x＜1，化简：

－

5.边长为a的正方形桌面，正中间有一个边长为

的正方形方孔．若沿图中虚线锯开，可以拼成一个新的正方形桌面．你会拼吗？试求出新的正方形边长。

关于本教案的常见问题

Q：几何类应用问题名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《几何类应用问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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