10.5 用二元一次方程组解决问题名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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10.5 用二元一次方程组解决问题（2）课堂目标：_________________________________________________________ _________________________________________________________ 教学重点：列二元一

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所属课文：10.5 用二元一次方程组解决问题

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2019-05-31 17:22:00

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学校：响水县实验初级中学

10.5 用二元一次方程组解决问题名师教学视频（文字实录）

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关键词：10.5 用二元一次方…名师教学视频（文字实录）

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10.5 用二元一次方程组解决问题（2）

课堂目标：

_________________________________________________________

_________________________________________________________ 教学重点：列二元一次方程组解决问题

教学难点：利用表格分析实际问题中的数量关系，列出二元一次方程组解决问题

授课班级：初一14班

一、出示目标

二、达成目标

问题3、某厂生产甲、乙两种型号的产品，生产一个甲种产品需要时间8s、铜8g；生产一种乙种产品的型号需要时间6 s、铜16g.如果生产甲、乙两种产品共用1h，用铜6.4kg,那么甲、乙两种产品各生产多少个？

任务1、

（1）

生产2个甲种产品需要时间_________s，铜_________g；

生产3个乙种产品需要时间_________s，铜_________g （2）生产甲产品用的时间 + 生产乙产品用的时间 = __________________

____________________ + ___________________ = 6.4kg （3）设________________________________

甲种产品x个

乙种产品y个

用时/s 用铜/g (4)解：

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1 页

共

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总计

限时训练：有大小两种船，1艘大船和4艘小船一次可载客46人；2艘大船和3艘小船一次可载客57人。设大船一次可以载客x人，小船一次可以载客y人

填表

1艘大船和4艘小船

2艘大船和3艘小船

大船载客数/人

小船载客数/人

共载客数/人

根据表格可得方程组____________________________ 问题4、为了加强公民的节水意识，合理利用水资源.某市采用价格调控手段引导市民节约用水：每户居民每月用水不超过15 立方米时，按基本价格收费；超过的部分要加价收费.该市某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示：

月份

4 5 用水量/立方米

16 20 水费/元

50 70 求该市居民用水的两种收费价格. 任务2 （1）如果该市某户某月份用水10立方米（没有超过15立方米），那么水费按_______________收费

（2）当月用水量超过15立方米时，不超过15立方米的水费 + ______________=总水费

（3）设___________________________________________________________ （4）填表

（5）解：

（6）如果某户居民某月交水费80元，那么该户居民这个月用水___________立方米. （7）提个问题给对子完成，问题是____________________________________________ 三、反馈目标

限时测评

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共

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月份

4 5 不超过15立方米的水费/元

超过15立方米的水费/元

总水费/元

关于本教案的常见问题

Q：10.5 用二元一次方程组解决问题名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

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