课题1　金属材料教学设计(第二课时)

裴

介

中

学

学

案

班级：

小组：

学生姓名：

课题

年级

九

8.1 金属材料

科目

化学

主备人

授课

教师

梁云海

审阅

授课

时间

【合作探究】探究金属和合金的性质差异（课本p5讨论）

12.22 ★一般说来，合金的熔点比各成分 ，硬度比各成分 ，抗腐蚀性能更好。

铁的合金

铜合金

焊锡

生铁

成分

备注

含碳量2%~4.3% 钢

含碳量0.03%~2% 黄铜

铜锌合金

紫铜为纯铜

青铜: 铜锡合金

铅锡合金

熔点低

合金

初三化学组

教师寄语：如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解！

【学习目标】

1.了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。

2、了解常见金属的特征及其应用，认识加入其他元素可以改良金属的特征，知道生铁和钢等重要合金以及合金比金属具有更广泛的用途。

3、认识金属物理性质的相似性和差异性。

学习过程：

一、几种重要的金属

【自主学习】阅读课本p2-4，完成下列问题。

1、金属材料包括

和

2、金属的物理性质：①常温下一般为

（汞为液态），有金属光泽。

②有良好的

、

、

③大多数呈

（铜为紫红色，金为黄色）

3、金属之最

①

：硬度最高的金属；

②

：熔点最高的金属；

③

：熔点最低的金属

④

：密度最大的金属； ⑤

：密度最小的金属；

⑥

：人体中含量最多的金属元素

⑦

：地壳中含量最多的金属元素； ⑧

：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜）

⑨

：导电、导热性最好的金属（银>铜>金>铝）

4、决定物质用途的因素：

二、合金

【自主学习】阅读课本p4-5，完成下列问题

1、合金：在金属中加热熔合某些 或 ，制得具有 的物质。

★①制造合金的过程是 变化；②合金是 物（纯净物或混合物）；

2、常见的铁合金有 和 ，生铁中碳的含量为 ；钢中碳的含量为 。

3、钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”，可用来制造人造骨等。

（1）熔点高、密度小

优点 （2）可塑性好、易于加工、机械性能好

（3）抗腐蚀性能好

不锈钢：含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能

【小结】学完本课题，你的收获有哪些？

【跟踪练习】

1、右图标出的是有关灯泡组成的物质，请根据右图回答下列问题. ⑴所标物质中属于金属材料的是 属于非金属单质

的是 （各写一种即可）

⑵物质的性质决定其用途，请你就图中标出的物质举一例

2、下列物质不属于铁合金的是（ ）

A、不锈钢 B、碳素钢 C、生铁 D、氧化铁

3、青铜是人类最早使用的铜锡合金，下列说法中不正确的是（ ）

A、青铜属于纯净物 B、青铜属于金属材料 C、青铜的硬度比铜大 D、青铜耐腐蚀，易铸造成形

4、铝的下列用途主要利用了铝的哪些物理性质？

（1）导线：

；

（2）制造飞机：

；

（3）家用炊具：

；

（4）包装用铝箔：

；

5、在日常生活中，家用热水瓶内胆壁的银白色金属是

，温度计中填充的金属是

，灯泡里做灯丝的金属是

。

【链接中考】

1、（2013）目前西安市正在进行地铁建设，修建地铁广泛使用金属材料，下列不属于合金的是（

）

A、锰钢

B、生铁

C、硬铝

D、合成材料

【布置作业】P7“练习与应用”1-6