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第六主题动物的运动和行为一、考点要求1.动物的运动: (1)描述哺乳动物运动系统的组成。(2)说出关节的结构特点。(3)说明哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合。2.动物的行为: 区别动物的先天性行为和(后天)学习行为。二、命题分析1.动物的运动: (1)主要以选择题的形式考查动物的运动方式、关节的组
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第1节 动物运动的方式优秀教案范文
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关键词:第1节 动物运动的方式优秀教案范文
正文
第六主题
动物的运动和行为
一、考点要求
1.动物的运动: (1)描述哺乳动物运动系统的组成。
(2)说出关节的结构特点。
(3)说明哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合。
2.动物的行为: 区别动物的先天性行为和(后天)学习行为。
二、命题分析
1.动物的运动: (1)主要以选择题的形式考查动物的运动方式、关节的组成和功能、哺乳动物运动系统的组成及躯体运动的形成
(2)以识图分析题的形式考查长骨的结构、关节的结构、屈肘或伸肘动作中骨、关节和骨骼肌在运动中的协作关系。
(3)考查点主要集中在骨、关节、骨骼肌的结构和功能以及人体运动中骨、关节和骨骼肌的协作关系。
(4)命题主要以长骨、关节和骨骼肌的结构模式图为依托考查骨、关节和骨骼肌的结构及在运动中的协作关系:以屈肘或伸肘动作示意图为依托,考查躯体运动的形成。
2.动物的行为
(1)
主要以选择题的形式考查动物学习行为、先天性行为类型的判断
(2)以材料分析题的形式考查动物行为的形成。
(3)以实验探究题的形式考查常见的动物行为的建立过程。
(4)考查点主要集中在先天性行为和(后天)学习行为的区别及各种动物行为类型的判断上。
(5)命题主要结合实例(如有关动物行为的现象、成语、诗句等),考查先天性行为和(后天)学习行为的区别、动物行为的判断;结合蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的动物资料,考查社会(群)行为的特点及营群体生活的动物之间的通讯方式。
三、知识要点
(一)动物运动的形成
1.运动系统
(1)组成:骨、关节、骨骼肌三部分。
2)功能:支持、保护和运动
2.骨是由由骨膜、骨质和骨髓构成的器官
(1)骨的分类:长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
2)骨的结构
(3)骨的成分:水分,有机物和无机盐。
①成人的骨:有机物约占1/3,无机物约占2/3。
②儿童和少年的骨:有机物多于1/3 ③老年人的骨:无机物增多。
3.关节是活动的骨连结
关节面:包括关节头和关节窝,表面覆盖着关节软骨。
关节囊:由结缔组织膜构成,附着于关节面及骨面上,封闭关节腔。
关节腔:内有滑液,能减少关节面之间的摩擦。
4.全身的骨通过骨连结构成骨骼
(1)组成:人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼。
(2)人体骨骼分成中轴骨和附肢骨两大部分
5.骨骼肌包括肌腱和肌腹
(1)肌腱:由结缔组织构成,多位于骨骼肌的两端,分别附着于相邻的骨上。
(2)肌腹:主要由肌细胞构成,多位于骨骼肌的中央部位,是骨骼肌收缩和舒张的部
分。
(3)功能:参与运动、维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等。
6.躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成: (1)屈肘和伸肘运动的完成。
①屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
②伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
(2)躯体运动的完成。
①以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力
②骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
③运动消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解。
(二)先天性行为和(后天)学习行为
先天性行为:生来就有的本能行为,如蜘蛛结网
(后天)学习行为:出生后经过学习所获得的行为,如鹦鹉学舌
四、随堂训练
1.骨折后骨的愈合是( )起重要作用;骨的长粗是( )起重要作用;人的长高是因为长骨的( )不断产生新的骨组织的结果。
A.骨膜成骨细胞 B.骨密质
C.关节表面软骨层 D.骨骺端软骨层
2.关节既牢固又灵活,与此功能特点无关的是( )
A.关节面上覆盖一层光滑软骨 B.关节腔内有关节囊分泌的滑液
C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D.关节囊周围的肌肉能够收缩
3.下列不属于动物行为的是( )
A.心脏跳动
B.飞蛾扑火
C.鸟类育雏
D.蜜蜂采蜜
4.下列动物行为中,都属于后天学习行为的是( )
①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④
老马识途
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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