9.1 单项式乘单项式优秀教学设计范文｜教案在线预览

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泰州实验中学主体参与课堂教学模式课教学案初一数学新授课（22）第九章 9.1单项式乘单项式班级姓名学号 2019年3月25日【学习目标】 1.熟练运用单项式乘单项式法则进行运算；2.经过单项式乘单项式法则的运用。【重点及难点】单项式乘单项

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所属课文：9.1 单项式乘单项式

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9.1 单项式乘单项式优秀教学设计范文

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关键词：9.1 单项式乘单项式优秀教学设计范文

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泰州实验中学主体参与课堂教学模式课教学案

初

一

数

学

新

授

课（22）

第九章 9.1单项式乘单项式

班级姓名学号 2019年3月25日

【学习目标】 1.

熟练运用单项式乘单项式法则进行运算；

经过单项式乘单项式法则的运用。

【重点及难点】单项式乘单项式法则；运用单项式乘单项式法则解答实际问题。

【学习内容】

一、课前自主学习

1、你能根据图中条件，用代数式来表示下列各图形的面积吗？

aa2x3xa-bax-yx+y

二、构建知识框架、剖析典型概念

单项式与单项式相乘，把他们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。

三、小组合作交流、师生研讨

例1.计算：（1）

变式：计算

12a·（-6ab）；（2）（2x）3·（－3xy2）. 3－an1(6ab)－a2(6ab)

1(－102)(6107) 3

131－a2(6ab）2bc3- 1 -

泰州实验中学主体参与课堂教学模式课教学案

例2．在下列横线上或括号内填入适当的数或式子：

（1）3mn（）=-15mn

（2）（）(4x2y3)2x6y3z

例3.如图是一块绿地平面图（单位:m），请根据图中的条件，

求出该绿地的面积。

四、总结提升

五、当堂检测

245x4x3x6x(1)0.25a24a

(2)-0.1abc10ab2c

(3)(

)(3xy)12x2y

（4）(

) 2ab6a2bc

六、布置作业书第67-68页练习和习题 1.一张长方形纸片的长为5a,宽为4a，在4个角上各剪去一个长为a的正方形后，折成一个无盖的长方形盒子，求此长方形盒子的容积。

2.一家住房的结构如图示，房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上地砖，需要多少平方米的地砖？如果某种地砖的价格是a元/平方米，那么购买所需地砖至少需要多少元?(结果用a、x、y表示)

y 2y

卫生间

厨房

卧室

客厅- 2 -

关于本教案的常见问题

Q：9.1 单项式乘单项式优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.1 单项式乘单项式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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