Lesson 1ppt课件课堂实录

Unit 5 My Favorite Activities 学导案

石头村陈垣纪念学校 陈杏群 2018.04.12

学导目标：

1、

知识与技能：

1）学会运用句型来兴去活动和如何使用频率短语来回答；

How often do you_____? .I ______ _________. 2）学会Vocabulary 的4个表示频率的词语以及4个动词短语。；

3）能就兴趣活动的话题进行简单的交流

2、情感态度与价值观：

1）引导学生重视课外活动，多进行课外活动，增强身心健康; 2）有学好英语的信心,敢于用英语进行表达; 3）能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助, 培养学生良好的合作精神。

3、过程与方法：

1）通过各种形式的教学活动激发学生学习英语的兴趣，让学生学会与他人交流与合作并养成良好的学习习惯；

2）积极运用所学英语进行简单的表达和交流；

教学重、难点：

1.如何准确的使用频率短语来回答How often 提问的句子。

2.学会运准确的运用I go____ once/twice/three a week/month/year. 3.在模拟情景中有效使用所学的词组与句型. 学导过程

一、开课导入

1、Free talk. 2、组长汇报预习情况

二、探索体验

1、Group work . 2、Play a game （Big Eyes）. 3、Write down more activities .（见学案）

4、Present new words . 三、拓展创新

1、Group work 2、Play a game 3、Design your mind map （见学案）

四、巩固练习 (见学案）

1、仿照例子写句子

2、实际情况回答问题。

五、Homework 1. Copy the new words and phrases one line for each. 2. Make a dialogue with your friends using “How often…?”

六、学导反思

板书： Unit 5 My Favorite Activities

How often do you go fishing ？ I go fishing once a day . twice a month three times a year go hiking go ice-skating go swimming (hike) (ice-skate) ( swim )