17　梅兰芳练功含PPT的教学设计及点评

17.

梅兰芳练功

教学目标

1、在阅读过程中，自主识记本课生字；通过选择解释条，区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。

2、继续培养在阅读过程中，提出问题，解决问题的能力；能够抓住关键词句，展开合理的想像，理解“顽强的毅力”，感受到梅兰芳刻苦练功；并且能正确、熟练、有感情地朗读课文。

3、明白成功只有源于顽强的毅力；初步感受梅兰芳艺术成就，激发探究京剧的兴趣。

教学重点：梅兰芳如何从“不是学戏的料子”转变成为“蜚声世界的京剧艺术大师”？

教学难点：通过对梅兰芳言行的描写，体会到他是凭借着顽强的毅力而成为一代京剧宗师。

教学过程：

一．

人物引题

1. 京剧是我国的传统戏剧之一，人物形象鲜明；唱腔悠扬委婉，表演精致细腻，是我国的国粹。上课之前，老师先给大家欣赏一些身段优美，举止婀娜的京剧人物，这是霸王别姬里的虞姬，黛玉葬花里的林黛玉，天仙配里的七仙女，白蛇传里的白素贞，太真外传里的杨贵妃。

2. 这么多这么优美的人物形象其实都是由一个人扮演的，他-------就是（出示头像）梅兰芳（板书）

3.

你们都预习过课文了，文章中就有一句话介绍了梅兰芳，你记得吗？

A.

出示句子：梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。

引读：梅兰芳是我国---------（著名的京剧表演艺术家）

其实在国外，也有大批梅兰芳的崇拜者----出示图片：这是梅兰芳在美国表演时和美国旧金山市市长见面时的情景，这是他与各国演员的合影，课文中就有一个词语告诉我们他在不仅在国内，而且在国外的名气也很大---------------书上找找看

B.

生找到：蜚声海内外（板书）

带大家拼读“蜚”（生领读）

字形与读音结合后，我们知道“蜚”是个---形声字

读词语“蜚声”

书后有注释：蜚声就是------------扬名，所以“蜚声海内外”我们可以说--------扬名海内外

过渡语：

梅兰芳在京剧表演方面取得了那么巨大的成就，他是否天生就有这方面的天赋呢？

4.

自己轻轻读读2，3小节，然后回答老师的问题。

板书：不是学戏的料子？先生为什么这样说？

句式训练：因为梅兰芳（

），所以先生说他（

。）

★

质疑：学习到这里，你有什么疑问吗？（指板书）

5.

默读课文，你能完成老师的填空吗？

梅兰芳小时候

，后来他

，终于成为

。

京剧可是门深奥的艺术，光下决心是远远不够的，要想学好戏，首先要先练好功，想要上台表演，就要有扎实的功底，今天我们就学习梅兰芳在下定决心后，怎样发奋-----练功（补课题）齐读

4.

理解题意

俗话说，台上一分钟，——台下十年（功），这个“功”指的就是功夫。作为一名京剧演员，要练的基本功就有好几百种，大致分为四类，统称四功。

请大家自己来读读看。

（唱功

念功

做功

打功）

旁白：唱腔、念白、表演动作、武打和翻腾，但看一个做工，它里面又涵盖了许多种类：

（水袖功

翻功

跌功

跷功

舞功……）

过渡语：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”从“不是学戏的料子”到“蜚声海内外”；从“下定决心”到“功成名就”梅兰芳究竟是怎样刻苦训练的？今天，我们一起来学习梅兰芳练这么多功的其中的一种功-----------跷功的故事。

学习“跷”字

（1）.

生领读（注意是三拼音，还是第一声），你用什么方法学习这个字？

（2）.

从字形上看，“跷”指的是哪里的功夫呢？

书本上为了帮助我们理解，往往会将一些难理解的词进行注释请大家读读P59的注释，你就会知道什么叫跷功了？

二．学第五小节

再请你轻轻的读一读课文5—7节，把描写梅兰芳刻苦练跷功的句子画出来。

（交流）

1.

跷功练的是腿劲儿，身板儿，腿要直有力，身形要稳，来，我们一起来边听老师读第五节，边试试。（师读第五节）

2. 刚才练了一会儿跷功，你有什么感觉吗？

（生说说感受）

你们的样子是学得不错，但是你们与梅兰芳练习时的情形相同吗？

A.

站在板凳的一块砖头上----地点高，站立点小----慌张，站不稳

B

一炷香-----15分钟，时间长------腰酸腿疼

（请大家注意这个炷的字形，与什么有关？对，用火烧香。这是古代人的一种计时方法。点上一炷香，完全燃尽就表示15分钟。）

C

不准休息------连续的15分钟-------腿都站肿了

2.

是啊，当时的梅兰芳的确是既慌张又腰酸腿疼，可是，为了----- -------（引读）

（梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。）

这里有两个“硬”，“过硬”的功夫指的是怎样的功夫？

“硬是”坚持着，让你感受到了什么？两个硬的意思是否相同？（生再读）

当我们对词语的理解有困难时，可以请教我们的好帮手------字典，老师在字典的帮助下知道了“硬”有这样四个解释，请你轻声地读读，然后选择一个。

质量好。

跟“软”相对。

（意志）坚定。

勉强。

3.

梅兰芳的意志真坚定，你佩服他吗？让我来感受一下。（个别读，男女生赛读---不超过4次）

三．

学六七小节

过渡语：

就这样，凭借着坚定的意志，练了整整一个秋天，他的跷功——（大有长进），从一炷香，到两炷香，甚至三炷香，梅兰芳站得越来越稳，腰腿也就越来越有劲了。吴先生也——（连连称赞），但是梅兰芳却不满足，他还-------（想方设法）要使自己的跷功更上一层楼。

1．

“想方设法”

从字面上我们就能看出想方设法就是-------- 梅兰芳究竟想了些什么办法？请你在文中找一找。

（冬天，他自己浇了一个小冰场，踩上跷，在冰场上跑。）生读

你能完成这个练习吗？：

梅兰芳为了使自己的跷功更上一层楼，（

。）

2.

出示第七节，引读：

在冰场上练功，难度大吗？从哪里看出来的？（点名读----不超过4次）

老师从你们的读中感受到了梅兰芳那-------顽强的毅力

3. 引读：

是啊，当梅兰芳的跷功大有长进时，他却并不满足，还想方设法使自己的的跷功更上一层楼，于是，在--------（冬天，

在冰场上跑）

为此，他吃尽了苦头-------（那光滑

青一块紫一块）

可为了使自己的跷功更上一层楼---------（每次跌倒----休息几天）

可为了使自己的跷功更上一层楼----------（梅兰芳说----不住的点头）

4.

跷功只是京剧表演几百种基本功之一，光练好跷功是远远不够的，所以梅兰芳在日常生活中无时无刻不在积累，锻炼自己，他还怎样想方设法练好其他功夫呢？

老师也给大家讲一个梅兰芳练功的小故事，

练习

梅兰芳为了使自己的功夫更上一层楼，（

。）

你还知道，梅兰芳还怎样想方设法练好其他功吗？

练习：

梅兰芳为了使自己的（

）更上一层楼，（

。）

5.

就是凭着这种——（顽强的毅力），他勤学苦练，从小就打下了------(扎实的功底，后来终于成为了一名--------（蜚声海内外的京剧艺术大师)。

四

总结全文

1.

梅兰芳不是天才，他小时候学戏时的表现相当——笨拙，但他并不气馁，下定了决心，凭着坚定的意志和顽强的毅力，他----勤奋苦练，最后终于成为了一名---蜚声海内外的京剧艺术大师。

2.

（指着板书）梅兰芳从一块不是学戏的材料到蜚声海内外的京剧艺术大师，他成功的秘诀就在于------勤能补拙

3.

人们纷纷赞扬他，说他是————（轻轻的读一读）

再让我们一起大声的赞美她。

梅兰芳你是-------------一位非常卓越的，非常难得的京剧大师。

你也是一位-------真正的演员，美的创造者。

你更像是-------美的化身。

板书：

17.

梅兰芳练功

勤能补拙

不是学戏的料子-------------------------蜚声海内外

下定决心

想方设法

顽强的毅力