Lesson 1教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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Unit4 Going Outing 一、教学目标知识与技能：1. 学会单词never, sometimes, usually, always, subway, a car, a taxi, a bike及短语take a subway, take a car, take a taxi, ride

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-05-21 14:33:00

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学校：宝清县青原镇中心小学

Lesson 1教学设计及课堂实录

未知

2018-05-21 14:33:00

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关键词：Lesson 1教学设计及课堂实录

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Unit4 Going Outing 一、教学目标

知识与技能：1. 学会单词never, sometimes, usually, always, subway, a car, a taxi, a bike及短语take a subway, take a car, take a taxi, ride a bike. 过程与方法：通过自己出行的方式引出新词。

情感态度和价值观：在实际生活中学生会使用频率副词。

二、教学重点：单词never, sometimes, usually, always

句子I (always/ usually/ sometimes/ never) + 交通工具。

三、教学难点：频率副词的使用。

四、教具：光盘，卡片，PPT 五、教学过程：

Ⅰ.Warm up 1.

Greetings T: How are you today? S: ……

T: What’s the weather like today?

S: ……. 2.

Review T: As we know, May Day is coming. Where are you going? S: I’m going to + ….

Ⅱ. Presentation 1. Lead in

Listen to the song. 2. Teach the new words

(出示图片)T: It’s a ticket. I usually go home on Friday afternoon. (教授always) It’s me. I usually go shopping on weekends. (教授usually) It’s also me. Sometimes I go to the beach. (教授sometimes) I never play the piano. (教授never) 利用上述学新学的单词学习交通工具

3. Teach the Target. T: Can you guess what are Tony and Gogo talking about? Now let’s listen. 1）Listen to the video and then answer the questions. 2）Listen to the video and follow. 3）Read together. 4)

Act the story. 4. Extension. Write about your life.

Ⅲ. Homework. 1.

Write the new words. 2.

Read the dialogue with your partner.

Ⅳ. Blackboard. Unit4 Going Outing I always take a bus. I usually drive a car. I sometimes take a taxi. I never ride a bike.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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