Part B教学目标设计｜教案在线预览

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闽教版五年级下册Unit 4 A Spring Outing Part B 教学设计一、教材内容本课是闽教版《英语》五年级下册第四单元的Part B部分，本课的话题为学校的春游活动。教授生词和词组及复习巩固be going to 表示计划、准备做某事的句型，并与be+现在分词的现在进行时态做比较。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-06-14 19:25:00

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学校：玉林市玉州区东环小学

Part B教学目标设计

未知

2018-06-14 19:25:00

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关键词：Part B教学目标设计

正文

闽教版五年级下册

Unit 4 A Spring Outing Part B 教学设计

一、教材内容

本课是闽教版《英语》五年级下册第四单元的Part B部分，本课的话题为学校的春游活动。教授生词和词组及复习巩固be going to 表示计划、准备做某事的句型，并与be+现在分词的现在进行时态做比较。

二、教学目标

◆

语言知识目标

1. 学习词汇：sky，clouds，shout，top等。

2. 复习巩固句型：“They are going to + 动词原形”和“They are + 现在分词”。

3.学唱歌曲：Flowers Are Blooming。

4. 功能：谈论春游。

◆

语言技能目标

1. 能运用be going to do sth的句式来谈论春游时准备开展的活动。

2. 能运用be + 现在分词的句式来说一说春游时的活动。

◆

情感态度

学会做计划，培养合理安排事情的能力。

三、教具准备

1. 本课新单词和词组的卡片。

2. 教学PPT。

四、教学步骤

Step 1 Warming up 1、Greetings 2、Review （1）Listen to the tape of Unit 4 Part A.

（2）Answer the questions. （3）Do some exercises. Step 2 Presentation 1、听本课第一段录音。

2、Ask and answer. How is the weather today? How are they going? 3、教生词。

（1）PPT呈现已学过的单词fly，并分析字母y的读音。将其转换到生词sky中，教学生拼读单词，解释意思。

（2）同样的方法教授生词clouds. （3）教授词组get on，引出getting on，并结合练习说明二者区别。

4、播放本课第二段录音。

5、Ask and answer. What are they doing now? 6、教生词。

7、听本课第三段录音。

8、Ask and answer. Where are they now? 9、学习操练词组top of …

Step 3 Text 1、Read the text follow the tape. 2、Group work. 3、Check. 4、Learning to sing a song. Step 4 Exercise 完成第26页的练习。

Step 5 Summary

关于本教案的常见问题

Q：Part B教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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