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课题备课人Teaching aims Unit 3 My Room 课时水缤纷1.Ss can learn the target sentence. 2.Ss can use the sentence freely . Period2 Teaching key Is that a …? ---Yes
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Lesson 2教学实录与评析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 2教学实录与评析
正文
课题
备课人
Teaching aims Unit 3
My Room 课时
水缤纷
1.
Ss can learn the target sentence. 2.
Ss can use the sentence freely . Period2 Teaching key Is that a …? ---Yes/No, it is/isn’t. points
Teaching difficult Is that a …? ---Yes/No, it is/isn’t. points Step One: Warming-up.
1.
Greeting 2.
Q1: Are you happy? Ss: Yes, I am. Q2: What is that? Ss: It’s a …. Step Two: Presentation 1.
Learn the sentence “ Is that a ….? Yes, it is.”
Teaching Procedure 2.
Learn the sentence “ Is that a ….? No, it isn’t.”
Step Three: Practice 1.
Sharp eyes 2.
Find the difference: this/that. 3.
Pair work 4.
Fill in the blanks 5.
Look & Judge 6.
Complete the story Step Five: Summary and Homework.
1.
What we have learnt today? 2.
We should keep our classroom nice. 3.
Share your room in English to your parents.
1、结合教学内容，创设情境教授对话部分，学生有较大的学习兴趣和表演欲望，学习效果良好。
Teaching Reflection 2、结合本课以动作为主的特点，有目的地设计各项游戏活动，学生活动积极主动，课堂气氛活跃。
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