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2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语四年级(下)教案0101 四下Unit1 Our school subjects(第1课时) 教案主备人:濮如芳主备研讨人:金婷婷张黎审核人:张雯个案修改人:个案修改审核人:个案修改时间:【教材分析】本单元是四年级下册的第一单元,主要学习

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Story time教学设计一等奖

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Story time教学设计一等奖

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2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语四年级(下)教案0101 四下Unit1 Our school subjects(第1课时) 教案

主备人:濮如芳

主备研讨人:

金婷婷

张黎

审核人:张雯

个案修改人:

个案修改审核人:

个案修改时间:

【教材分析】

本单元是四年级下册的第一单元,主要学习7个科目类单词:Chinese, Maths, Music…和谈论喜欢的科目的句子What subject do you like?和 I like …这一话题与学生的日常生活密切相关,教师可以利用图片或实物引导学生操练句型。在学生熟练掌握的基础上,教师可以联系以前学过的内容,设计多个情景,引导学生进行综合操练,从而使学生能自然流利地运用所学内容。

【教学目标】

知识目标

1.能初步听懂、会读、会拼写单词school, subject, see, Chinese, Maths, Music, lesson, Monday, Art。

2.能听懂、会说、会读单词timetable, fun, PE, Science, go to the playground。

能力目标

能听懂、会说、会读、会运用句型What subject do you like? I like … Welcome back to school. Nice to see you. 情感目标

能在句型的学习和巩固中体会合作的乐趣,并在自己的学习中学会同伴合作。

【学情分析】

对四年级的学生来说,英语的要求,无论是在听﹑说﹑读﹑写方面都有了质的飞跃,书本上的知识是满足不了这些需求的。把握好小学四年级学生的这样一个吸收和扩充知识的度,怎样给学生更多的input和如何让学生反馈更多的output,本单元的内容对学生来说就不会如此单调,不会如此容易了。本课时是遵循以上原则,在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围,促使学生积极主动地学习英语,并将所学的知识自然有效地运用于生活实际。

【教学重点】

1.掌握四会单词school, subject, see, Chinese, Maths, Music, lesson, Monday, Art。

2.掌握三会单词timetable, fun, PE, Science, go to the playground。

3.掌握四会句型What subject do you like? I like … 4.能用所学句型谈论自己对学科的喜好。

【教学难点】

理解并会运用句型What subjects do you like? 及其回答。

【课前准备】

补充单词:班会:class meeting、品社:social science、劳技:working skill

2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语四年级(下)教案0101 1.常规预习

听录音,跟读story time,将不懂的地方用笔画下了。

2.预习导学(有关重点内容、语法等讲解) 听磁带,预习story time,理解课文含义。这篇课文讨论了学生们喜欢的科目。

What subjects do you like?的意思是: *3.预习自测

预习story time,完成下列选择题。

1.timetable的意思是:

A:课程表 B.广告牌 C.书

2. go to the playground的意思是:

A:去操场 B.去书店 C.去教室

【课堂活动】

Step 1 Warming up 1.

Free talk (1) T:Boys and girls, this is the first English lesson of the new term. Welcome back to school!(板书) Teach: welcome wel-come Welcome back to school. 欢迎回到学校。

Read one by one. 引导学生回答Thank you. (2)Enjoy a rhyme We learn(学习) English(英语), Aa, Bb, Cc. We learn Maths(数学), One, two, three. We learn Music(音乐) , Do, re, mi. We learn Art(美术), Red, yellow, green.…

通过唱歌谣,引导学生学习school subjects这个词组的意思。

2.T: (PPT呈现课程表) This is our new timetable(板书timetable,结合PPT理解意思) We have many subjects here.Today, we are talking about our school subjects.(揭题,领读) T:Look, what subjects do you know? S:English, Chinese, Maths…

补充单词:班会:class meeting、品社:social science、劳技:working skill

2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语四年级(下)教案0101 Teach: Chinese, Maths, Music, PE, Science…

Step 2 Presentation 1.They are our school subjects. What about Wang Bing and Yang Ling? Let’s listen. (1)Listen and tick. What subjects do they have? S: English, Maths, Chinese, Music, Art, PE and Science. (2)Read and match T: Read the story and find out their favourite subjects. Wang Bing and Mike--- Chinese and Maths Yang Ling --- English, 3. How to ask(想知道别人喜欢什么学科,可以怎么问)

试着从文中找出相关句型,读一读,说一说

教学What subjects do you like? 4.Reading time 跟录音朗读,注意语音语调

5.Happy reading 选择自己喜欢的方式进行朗读

6.Act it out 表演对话,要求学生加上表情和动作

T:How many stars can you get? Why?

Step 3 Consolidation 1.Learning tip How many subjects can you name? 2.Talk about the subjects 和小伙伴谈论你喜欢或不喜欢的学科。

Step 4 Homework. 1、抄写单词。

2、听磁带,有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。

3、通过查资料的方式,学习更多课外的学科类单词,下节课向大家介绍。

板书设计

补充单词:班会:class meeting、品社:social science、劳技:working skill

2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语四年级(下)教案0101 Unit 1 Our school subjects Welcome back to school. Maths What subjects do you like? Chinese I like… Music…

【教/学后记及典型错题】

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 补充单词:班会:class meeting、品社:social science、劳技:working skill

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关于本教案的常见问题

Q:Story time教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Story time》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。