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科 目年 级单 元教学内容学习目标教学重点教学难点教学准备教学设计：一．Warm up 1.Greeting 2.Revision 教师依次出示衣服的图片，如：jacket,shirt,dress,sweater,T-shirt, pants,socks,shorts,sunglasses,u
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- 2018-04-24 18:26:00
- 来源学校
- 学校：博罗县园洲东晖学校
C教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学实录
正文
科 目
年 级
单 元
教学内容
学习目标
教学重点
教学难点
教学准备
教学设计：
一．Warm up
1.Greeting 2.Revision 教师依次出示衣服的图片，如：jacket,shirt,dress,sweater,T-shirt, pants,socks,shorts,sunglasses,umbrella,scarf,gloves等，让学生逐一拼读。
二．Presentation 1.Let’s say;利用图片说一说（look at ...It’s...Yes it is）(cool.beautiful.small.big) 2.利用课件学习新单词（nice ,pretty,cheap,expensive）
3．游戏：贵还是便宜？
规则：60元以上为expensive,59元及以下为cheap.
方法：准备若干标签及图片，学生快速说出expensive或cheap. 既可以巩固单词，也可以看谁反应快。
4. 接着听录音、学习本课售货员与顾客的对话：
A: Look at that dress.It’s pretty.
B: Yes,it is. 第一遍，感知大意，并小声模仿跟读。
第二三遍，大声模仿跟读。（提示：重点注意听发音。）
5. 强化单词expensive
6. 小组内练习，自己试读然后自信的大声读。
1
English 主备人
四年级
Unit 6 Par B Let’s learn 学 校
姓 名
东晖
执教人
陈子云
总课时数
6课时
学 校
姓 名
课 时
第五课时
1、能够听说认读本课主要单词：nice，pretty, cheap , expensive。
2、能运用句子：It's cheap/pretty/expensive/nice.来描述价格和颜色
单词：nice，pretty, cheap , expensive。
句子：It's cheap/pretty/expensive/nice.
单词expensive的读音；根据实际情景运用本课时的四个形容词。
教学光盘、单词卡片。
学校科组议课及执教人建议：
比一比，谁读的次数多，谁记得最好。 7. 课文中的对话内容，两人一组练习，鼓励学生使用更多的语言描述。
A:Look at that dress,It’s nice.
B:Yes,it is.
A:How much is it?
A:I’ll take it.
B:It’s 450 yuan.
A:It’s expensive. But I like it. I’ll take it.
8. 完成Let’s play
A、教师范读例句，指导学生观察第一幅图，对照表格，明白题意。
B、教师引导学生边看图片边练习说话。
如：wu yifan has a pretty schoolbag. It’s 40 yuan. it’s very nice.
John
Mike
作业：
1. 听录音，跟读书本第62页5遍。第61页读背。
2. 抄写本第67,68页。
板书设计： nice，pretty, cheap , expensive。
It's cheap/pretty/expensive/nice 教学反思：
2
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- 上传时间： 2018-04-24 18:26:00
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关于本教案的常见问题
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