待人接物有礼貌名师教学视频（文字实录）
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待人接物有礼貌名师教学视频（文字实录）
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关键词：待人接物有礼貌名师教学视频（文字实录）
正文
待人接物有礼貌
教学目标：
1、通过图片，让学生明确什么事待人接物
2、通过幻灯片，学习待人接物的基本礼仪
3、通过表演，教育学生礼貌待人，会用礼貌用语，养成良好的文明习惯。
教学重难点：教育学生在生活中会使用礼貌用语、待人接物、养成好习惯。
一、导入
1、上课。师生问好！
2、情境导入：老师把书落在走廊了，麻烦你帮老师拿回来好吗？
3、师：通过刚才他给老师拿书这个情境，你认为他哪个地方做的比较有礼貌？哪个地方还需改进？
4、日常生活中，这样的情境非常多，这就是我们所说的待人接物。下面我们就学习《待人接物有礼貌》，齐读课题。
二、新授
1、初步认识待人接物
师：请看图片
（1）出示图片：你喜欢他们吗？为什么？
（2）学生看图片说一说
（3）师小结：这些情境都是我们身边的事情，相信同学们也像图中的同学一样做的非常有礼貌。
2、学习接待客人的基本礼仪
（1）逐幅出示图片：学生说一说，教师点拨补充。
3、实践体验：待人接物的礼仪
师：刚才同学们学习了待人接物的基本礼仪，如果家里来了客人，一直到送走客人，你是怎么做的？让我们一起演一演吧！
（1）找2-3组同学表演
（2）评一评：他们演的哪个地方好？哪个地方需改进？
（3）教师小结：通过刚才的表演，同学们已经掌握了待人接物的基本礼仪，希望你们在生活中做的更好！
（4）下面我们一起学习一首儿歌
三、教师：这节课你学会了什么？
板书设计：待人接物有礼貌
待
人
接
物
有
礼
五
龙
背
小
学
牛
艳
红
貌
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来自：学校：丹东市振安区五龙背小学
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