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商品的故事活动目的:1.初步了解商业活动是由于人们生活的需要而产生的,体会世界经济的发展给人们的生活带来了巨大的变化;2.从日常生活用品的变化感受人们生活的进步,为祖国经济的发展感到自豪;3.激发学生热爱生活的美好感情。活动准备:1.教师:课件2.学生:搜集古代商品交换的故事教学重点和难题:学生平时

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学校:攸县湖南坳乡中心小学

1.商品的故事第二课时教学设计

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1.商品的故事第二课时教学设计

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关键词:1.商品的故事第二课时教学设计

正文

商品的故事

活动目的:

1.

初步了解商业活动是由于人们生活的需要而产生的,体会世界经济的发展给人们的生活带来了巨大的变化;

2.

从日常生活用品的变化感受人们生活的进步,为祖国经济的发展感到自豪;

3.

激发学生热爱生活的美好感情。

活动准备:

1.

教师:课件

2.

学生:搜集古代商品交换的故事

教学重点和难题:

学生平时经常随同父母一起逛超市购物,而且他们自己也常有机会独自购物,因此对于商品以及商业活动还是有一定的了解。本次活动着重让学生了解商业活动的起源,了解货币的产生,了解商业的发展过程,并尝试让学生模拟商业活动,创设情景让他们去体会商业活动,增强社会实践能力。

活动过程:

一、

提问导入

1、出示一支笔,向学生提问:老师手上有一支笔,同学们手上也都有笔,那么这些笔可以在哪里买到呢?(文具店、超市、批发市场)

2、是啊,同学们想得到一支笔有很多选择,可以去超市、百货商店、专业商店等地方购买,而笔在这些地方就被称为商品。

二、商品的故事

1、商品的故事一

(1)故事:荒岛求生

商人做生意就是想赚钱,那么有些商人克服重重困难,通过海上运输将货物运到其他国家,就是为了赚更多钱。在一次海上航行中,运输的船只触礁沉没了,有两个商人乘坐救生艇一起漂流到了无人荒岛。倒霉的是,岛上什么食物也没有。碰巧两人中A君随身带了几瓶淡水,而B君也有一些面包,但是商人的本性使

得他们都把自己所带的东西当宝贝一样守着,于是光喝水的A君饿得眼冒金星;只吃面包的B君也渴得要命。按照这样的状况,他们两人肯定是都会死在荒岛上,不过几天后他们都获救了,你们知道原因吗?他们为什么要交换物品?

(2)其实,为了满足自己的生活需要,从遥远的古代开始,人们就会彼此交换物品。这种“以物易物”的方式就是最早的商业行为,而他们交换的物品就和笔一样都称为商品。

看书P87:在遥远的古代,人们靠……

(3)活动:以物易物

接下来让我们也来感受一下古人以“以物易物”的形式交换商品吧!

老师提供一些交换的物品:水果、报纸、乒乓球、动画光盘,请同学们用自己的物品来和老师交换,不过老师会有意不和一些同学交换。

(4)交流讨论:在以物易物的活动中,你有什么发现?“以物易物”的方式有什么不足之处?

(不容易找到适合的交换者;交换时有些物品笨重,搬来搬去不方便;有些不易保存的物品如果一时找不到愿意交换的人,时间长了会变质) (5)了解钱币的产生和发展。

以物易物这种商品交换方式非常不方便,为了商品交换的需要,在社会上出现了货币,货币是人类社会经济发展到商业生产阶段的产物,中国货币是世界上起源最早的货币之一。货币的出现使商业活动逐渐发展起来。下面请看课本P87页提到几种古代的货币。你们认识这些货币吗?

出示课件:天然贝币、无中三孔布币、咸丰通宝、硬币、纸币(请同学在学习的过程中尝试提出问题)

2、商品的故事二

(1)故事:“茶的旅行”

很多人喜欢到世界各地旅行,出国所带的护照是个身份证明,我们可以从上面了解这些人的国籍,以及他曾经去过哪里?那么世界各地都能见到的茶,它的“国籍”是哪里呢?其实茶最早产于中国,但英国才是现在世界茶叶消费大国,据调查英国平均每人一年饮茶1000杯。现在欧洲国家的人民都非常喜欢喝茶,虽然欧洲人最初品尝茶叶的方法很有趣:他们将许多茶叶放在锅里煮,然后把水倒掉,

将茶叶拌上糖来吃,觉得味道很新奇。如果那时有商品包装说明就不会闹这样的笑话了。因此茶非常喜欢旅行,所以世界各地都能见到它的身影。

(2)猜一猜:我们平时旅行都是坐火车、飞机,那么作为世界四大饮料之一、鼎鼎有名的最早产于中国的茶开始是怎样传到世界各地的呢?(是通过我国著名的“丝绸之路”传播到世界各地,当时的商队是用骆驼或大木船运动这些物品的,你们能想像那是怎样的长途跋涉吗?)

(3)茶在传往世界各地的过程中会遇到哪些困难呢?P88图片

由于商品交换的需要,人们没有被环境的不利与交通的不便所阻挠,不仅在国内进行各种形式的商品交换,还很早开始了对外界的探索。

(4)“茶的旅行”让我们了解了古代商品流通的不便,而现代社会商业的发展中,交通和信息发展非常迅速,使商品全球化。

3、活动:设计商品推广计划。

(1)以“君山银针”为例,提供相关的资料卡

附范例:

“家乡的柑橘“推广计划

产品:家乡的柑橘

销往地:德国

信息分析:德国是世界上人均橙汁消费量最大的国家,每人年消费21升橙汁。德国并不盛产柑橘,80%的橙汁来自巴西。

推广策略:

1、研究德国人进口橙汁的口味,开发橙汁新产品。

2、在德国的著名商务网站粘贴信息;参加网上订货会。

3、借助国际著名连锁超市把产品销往德国……

“君山银针”推广计划

产品:

销往地:

信息分析:

推广策略:

(2)班内交流:推广策略——打广告、参加国际博览会、做专题网页、开连锁店、开跨国公司等,并通过火车、飞机、轮船等方式运输)

现代商业广告把丰富的商品带入人们的视野。P89 各种大型博览会为商品的交流提供了便利。

随着电脑和网络的普及,我们进入了电子商务时代。

四通八达的交通为商品旅行插上了翅膀。

三、小结

通过今天的学习我相信同学一定知道了商业活动是由于人们生活的需要而产生的,体会世界经济的发展给人们的生活带来了巨大的变化,使人们生活的质量提高很多,我们真为祖国经济的快速发展而感到自豪。随着社会的进步和发展,商业活动慢慢摆脱了环境和交通不便所带来的阻碍,为商品的旅行插上了翅膀。

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关于本教案的常见问题

Q:1.商品的故事第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.商品的故事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。