听：龟兔赛跑（管弦乐）获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

宝应县实验小学备课用纸课题欣赏《龟兔赛跑》教学辨出表现兔子、乌龟的不同音乐主题。目标2.凭借故事理解音乐，利用故事表现故事。教学激发学生丰富的想象，了解有关管弦乐队的有关知识。课时4-2 授课日期1.欣赏管弦乐《龟兔赛跑》时，能根据音色及旋律特征分重、难点教、学具钢琴、多媒体课件预习要求教师活动内容

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所属课文：听：龟兔赛跑（管弦乐）

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2018-05-23 10:08:00

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学校：宝应县实验小学

听：龟兔赛跑（管弦乐）获奖说课稿

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关键词：听：龟兔赛跑（管弦乐）获奖说课稿

正文

宝应县实验小学备课用纸

课

题

欣赏《龟兔赛跑》

教

学

辨出表现兔子、乌龟的不同音乐主题。

目

标

2.凭借故事理解音乐，利用故事表现故事。

教学

激发学生丰富的想象，了解有关管弦乐队的有关知识。

课时

4-2 授课日期

1.欣赏管弦乐《龟兔赛跑》时，能根据音色及旋律特征分重、难点

教、学具

钢琴、多媒体课件

预

习

要

求

教师活动内容、方式

学生活动内容、方式

一、

复习歌曲《大鹿》、《守株待兔》。

１．请学生分角色演唱。

２．培养独立自信的演唱能力，有感情

的唱歌。

３．唱准弱起的乐句，可以用师生接唱的形式演唱。

引导学生准确的唱歌曲。

复习歌曲

教师活动内容、方式

二、歌表演。

1.分组表演，进行比赛。

学生活动内容、方式

演一演。

2.请好的小组上台展示。（教师参与表看一看故事，复习故演，师生融合在一起）组织好课堂。

二、

欣赏《龟兔赛跑》

事情节。

1.请学生看一看《龟兔赛跑》的故事(播

放视频)。

2.教师将表现乌龟、兔子形象的乐器（大

管、单簧管）介绍给学生并让他们听一听。

教师简单介绍两种乐曲,并给于图片. 3.复听音乐。

谈一谈两段音乐的让学生在听故事与听音乐的过程中，对音乐不同。

如何表现故事情节有初步的认识。分段讲解。

4.让学生谈一谈

乐曲中哪段音乐可能是表现乌龟的，哪

段音乐是表现兔子的？有什么理由？分别播编一编，演一演

放表现乌龟和兔子的音乐主题，让学生跟着

音乐动一动。

教师活动内容、方式

演一演。

１、让学生创编音乐剧并分角色表演，

２、请学生表演，（多鼓励学生大胆表现自己的才能）

拓展。

童话是世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠，我们要多去阅读好的童话作品，让它丰富自己的知识，课后请同学们回家收集童话故事，让我们一起来分享我们所收集的童话故事。

学生活动内容、方式

对学生的动作做适当的引导。

教

后

记

关于本教案的常见问题

Q：听：龟兔赛跑（管弦乐）获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《听：龟兔赛跑（管弦乐）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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