Lesson 2 Where Shall We Meet?优秀教案内容

Lesson2 Where shall we meet? （教学设计）

教学目标：

1.通过本课的学习，能听懂，会说本课单词。

2.掌握句型“Where are you going?"----I'm/We're going to...

"Where is she/he going?"----She/He is going to...

"Where are they going?"----They are going to... 3.通过单词，句型练习可以进行简单的对话交流。

情感目标：

1.培养学生善于观察事物的好习惯。

2.通过合作交流学习增进同学间的友情。

教学重难点：

1.能听懂，会说本课单词。

2.能经行简单的对话交流。

教学过程：

Step1:Lead-in 1.师生日常问候。

2.教师通过五一假期，引出课题，同时通过图片展示，让同学们谈谈五一假期想去哪里度假。

Step2.Presentation 1.出示图片引出新单词。

（China,France,the UK,the USA,New Zealand,Canada,Australia) T：The flag is ...France.(引导学生说出单词或者用中文表示）

Show your finger and spell the word. S:F-R-A-N-C-E. T:Please read this word follow me. S:France,france. (Study the other words like this) 以不同形式检验学生掌握情况，及时正音。

2.小组竞赛，快速记忆。

任意出示国旗图片，比一比随最快，最准确地说出来

3.出示图片引出句子

"Where are you going?"----I'm going to the UK.

We are going to France. Step3.Practice 1.出示图片，学生自己总结出其他句子

"Where is she/he going?"--She/He is going to... Where are they going?"---They are going to...

2.小组对话练习

3.表演

Step4:Conclusion 教师和学生一起进行课堂总结，引导学生找出句型的相同处

Step5:Homework