讲文明、守规则教学设计案例

课间十分钟，安全记心中

——安全班会课

执教者姓名：陈柳 单位：成都高新新源学校 联系电话：13880960235 邮箱：chenliu0424@qq.com 一、

设计意图

基于一年级的孩子们刚踏入小学校园，开始从幼儿园的无序状态转变为小学的有序状态。这个过渡时期，孩子对小学的一切处于茫然无知的阶段。其中，课间如何休息必然成为现阶段孩子必须要认识的问题之一。借此，本节的安全班会课旨在教会孩子辨别危险游戏，做到安全游戏，养成健康文明的行为习惯。

二、

活动目标

1、

2、

3、

认识课间活动的三个原则——“礼、雅、活”。

教会学生辨别游戏中的危险因素，做到安全游戏。

珍爱生命，养成健康文明的行为习惯，培养积极的心理品质。

三、

活动重、难点

重点：认识课间活动的三个原则——礼、雅、活。

难点：教会孩子安全游戏，养成健康文明的行为习惯。

四、

授课年级及课时

授课年级：一年级 课时：一课时

五、

活动准备

游戏道具、ppt和音乐

六、活动过程

（一）创设情境，导入新课

1、猜一猜活动：

播放上下课铃声，让学生猜一猜这是什么铃声。（上下课铃声）

2、课间休息我们应该注意什么？（激发学生思考）

3、介绍三位新朋友

孩子们说的这些都跟安全有关。说到安全，有三个小朋友想认识大家，想认识他们吗？

（二）课间休息——礼让

1、介绍第一位朋友“小礼”

老师给孩子们介绍的第一个朋友叫“礼”，我们亲切的称呼他为“小礼”。小礼有一个特别大的优点就是“礼让”。齐读儿歌：小礼、小礼、会礼让。

2、交朋友闯关活动

（1）图片判断题

出示：上下楼梯打闹和烤右走的图片。（一个正面例子，一个反面例子，以此形成鲜明地对比，教会孩子辨别对错）

奖励小礼物：

一句儿歌：课间行人来往多，

不争道路靠右行。

（2）看图说想法

出示上厕所的图片，小礼问孩子们上厕所要注意什么？小礼看到孩子们这么有礼貌，又准备了一句儿歌送给大家：排队入厕轻开门，

不争不抢讲秩序。

（3）体验活动——接水障碍赛

游戏介绍：选择五个学生，分别为他们准备了一个装了乒乓球的小纸杯，请这五个孩子拿着纸杯绕教室走一圈，在中途设计两个障碍（即选择另外两个孩子挡住他们的路）。让剩下的学生判断谁能成为小礼的朋友，并说出理由。

小礼说我和我的朋友都做到了我写的这句儿歌，能做到的小朋友跟着老师一起读：接开水，排好队；

轻轻开，防烫伤；

慢慢走，小心烫。恭喜我们班的孩子和小礼成为了朋友。

（三）课间休息——“文雅”

1、课间文明用语

就在刚才孩子们做游戏的时候，我们的第二个新朋友——小雅已经迫不及待地出场了。因为刚才孩子们接水的时候用到了“请、谢谢……”，这体现了小雅的优点——文雅。我们一起来夸夸她吧：小雅，小雅，很文雅。

2、小雅想知道哪个孩子跟她一样文雅，她问：课间休息的时候，你哪些方面做到了文明？

4、看来小雅这个朋友孩子们都交到了。

（四）课间休息——“活泼”

1、认识最后一位新朋友“小活”

最后一位新朋友跟老师抱怨了，他说我等了这么久，怎么还没轮到我呢？我们赶快把它请出来吧——“小活”。小活说了我一定能成为你们的好朋友，因为我有好多游戏想跟你们玩儿呢。孩子们想不想认识他？

2、认识危险的游戏

小活很严肃地跟我说：在教孩子们玩游戏之前，有一个特别重要的事要提醒孩子们，灵耳朵可听好了。我们周围有许多危险的游戏是不能玩儿的。你们知道哪些游戏危险吗？（孩子畅所欲言）。

小活不仅活泼还很细心。瞧，他注意到了一些危险的游戏：出示ppt。看来我们的剪刀、橡皮、尺子如果变成了玩具，就要出大事儿了。所以，文具不能变形哟！

3、室内课间游戏

如果天下雨了，我们只能在室内玩儿，那孩子们会玩些什么呢？虽然不能到室外去，别伤心，小活特地准备了一个有趣的游戏和大家分享。

教孩子们玩儿：一枪打一个游戏。

4、室外课间游戏

小活叫孩子们在天晴的时候出去玩儿，那孩子们喜欢的室外游戏什么？小活也为我们带来了丰富的室外课间游戏。

（五）课间休息安全儿歌

三位小朋友一起写了一首儿歌送给大家，我们一起读读吧。

下课铃声响，出门别乱闯。

走廊慢慢走，有序不争抢。

说笑讲文明，举止要大方。

运动要适量，上课精力旺。

快乐做游戏，个个守规章。

安全记心上，时时不能忘。

（六）播放《课间十分钟》的歌曲。

1、总结

这节课，我们认识了三位新朋友，孩子们叫叫他们的名字吧。如果孩子们课间能够做到“礼、让、活”，我们的安全和快乐就会一直陪伴着我们

2、三个新朋友很喜欢我们班的孩子，最后他们要送一首儿歌给大家。

板书设计：

礼

安 雅

全

活