现代信使PPT配套优秀教学设计内容

2. 现代信使

【活动目标】

1. 知道现代通信的种类和方式,学会一些常用的通信方法。

2. 感受通信与人们生活的关系。

3. 懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

【活动准备】

1. 教师准备: 各种信件,歌曲《一封家书》,有关本课的文字及图片资料等。

2. 学生准备: 课前搜集信件、通信方式的相关资料。

【活动过程】

第

1课时

写信传情意

一、谈话导入,激发兴趣

师:同学们, 你们喜欢过节吗?老师想知道你们与外地或国外的亲戚朋友是通过什么方式共祝佳节、互致问候的。

师:现代社会中,人们通过书信、电话、电子邮件等通信方式保持着密切联系。通信把你我他连在一起,缩短了人与人之间的距离, 帮助人们实现了信息、情感和物质的交流。从今天开始,就让我们与“通信”亲密接触,好吗? 师:(出示古诗《秋思》,并简单介绍诗的意思:做客他乡,见秋风而思故里,托人捎信。

临走时怕遗漏了什么,又连忙打开看了几遍)从这首古诗中你感受到了什么?

生自由回答。

师:看来,古时候充满智慧的人们就知道“写信传情意”了。(板书课题) 二、讨论交流,获取新知

师:你们知道在古代人们还采用什么方式传递信息吗?现代人用哪些途径来邮递信件? 生小组讨论后汇报。

师:假设现在让你与千里之外的亲人通信, 你会选择下面的哪种方式?为什么? (出示图片:烽火、飞鸽、快马驿站、汽车、火车、寄信等) 师:看来,现代的通信方式更安全、更快捷。课前老师让大家搜集一些自己家中的信件,你带来了吗? 生把搜集到的信件向其他同学作介绍。

师出示其他信件并补充介绍。

生把以上信件分类。

师出示表格: 信件种类项目特点邮资

平信普通,不额外加收费用,意外丢失邮局不负责,邮寄速度较慢。本埠

0.8元,外埠

1.2元。

挂号信需要去邮局挂号,不能直接投入邮筒,安全、保险,如丢失可赔偿损失。本埠挂号

3.8元,外埠挂号

4.2元。

航空信路程较远

(如寄往国外

) ,较快,可寄物品。按重量,一封挂号的航空信一般需要加

6.5元的邮资。

邮政特快专递最迅速、最安全,由专人收寄,专门机构处理,专车投送,直接送到收件人手中。首重

25元

/500克,续重

8元

/500克

生自由设置情境,其他同学给出选择哪种信件种类的建议。

师:如今,通过信件传递的内容更多了。(从邮政特快专递中拿出一张大学的录取通知书) 师:你知道信件还可以传播哪些信息吗? 师:其实如无特殊情况,平信以其方便、低价深受人们的欢迎。那么,你会书写普通信件并

把它邮寄出去吗? 生按照书上第

17页的要求书写信件及信封,比一比看谁书写得最正确。

生自由介绍其他信件的邮寄方法。

师:小小的信件传递着消息,增进了人们之间的情感。下面这些人的做法是否正确呢? (出示图片,生判断) 生小组讨论这些行为会给别人带来什么样的影响。

师:如果情节严重,会构成妨害通信自由罪,将受到法律的制裁。

三、归纳总结,激发情感

师:假如你收到了在外地工作的爸爸的来信,你会是怎样的心情? 师:信件可以给亲人带来快乐、欣慰,亲人特有的字体也给人以亲近感, “见字如面”,这

是不可取代的。最后让我们在《一封家书》的歌曲中结束本节课。(播放音乐)