5、和好书交朋友PPT专用课堂实录内容

《和好书交朋友》教学设计

五堰小学

万丽娟

目标与准备

L、知识目标：通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白读书的重要性。

2、情感目标：激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情。

3、行为目标：在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。

准备

1、搜集有关读书的名言、名人轶事

2、学生每人准备一本自己最喜欢的书，在班上展示。

一、游戏导入

老师今天带来一个谜语,同学们来猜一猜“学问真大，不会说话，要学知识，动手翻它”.。

自古以来它就是人类的好朋友，大家想和它交朋友吗？今天我们学习第5课《和好书交朋友》。板书课题。

二、故事激趣

1、同学们喜欢听故事吗？现在我们一起听一个书迷的故事。播放动画《陈毅吃墨水的故事》。大家边听边思考：故事里讲的人是谁？他把墨水当成什么吃了？他为什么会这样？

学生回答后教师小结：同学们，陈毅爷爷既是威震敌胆的军事家，光明磊落的政治家，革命家，又是中国和世界外交舞台上赫赫有名的外交家，同时陈毅爷爷还是一位诗人，他一生写下的许多瑰丽诗篇，这都与他爱读书是分不开的。

2、你们还知道哪些名人爱读书的故事，讲给大家听一听；或许你的身边也有一些爱读书的人，也可以讲给大家听一听。

这些故事都深深地吸引了大家，我们来交流一下你听了这些故事的感

受吧。

教师小结：自古以来，书籍就是人类的好朋友，以书为友，更是中华民族的传统美德。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，好书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋；好书能使我们明辨是非；好书能教给我们做人的道理，好书能陶冶我们的思想情操。古今中外许多对人类做出贡献的人，都是酷爱读好书的。

3、你有过读书入迷的经历吗？讲给大家听一听。

三、好书推荐

1、学生推荐。

书是知识的源泉，书是人类发出的最美妙的声音。读了一本好书，像交了一个益友；读一本好书，帮你打开智慧的窗户。在平时的学习生活中，大家一定读了许多好书，也交了许多好朋友，你们喜欢这个朋友吗？谁愿意把你结交的朋友介绍推荐给大家，让我们也结识更多的“朋友”。哪些同学自告奋勇地到讲台前来向同学们推荐一本好书。

学生推荐、介绍自己的书籍。

2、教师推荐书和读书网站。

今天同学们带来了这么多的书，不仅内容丰富，而且种类繁多，真是让大家一饱眼福，耳目一新呀! 我们只有博览群书才能取百家之长，老师也给大家带来了一本书，想听吗？

老师推荐好书和读书网站。

四、辩论：看电视能取代看书吗？

同学们，好书让我们受益终身，电视也已走入千家万户，每天都有不少精彩节目播出。有的同学认为看了电视，就不用看书了，也有的同学持相反意见。下面我们就看电视能取代看书吗?这个问题分组讨论一下。

1、小组讨论

2、汇报

正方：看电视可以取代看书

A、

电视节目形象生动，比看是更加吸引人。

B、

电视栏目丰富多彩，而一本是的内容比较单一。

C、

从电视上了解到的信息更及时。…

反方：看电视不能代替看书

A、

看书可以反复欣赏给我想象的空间。看电视一闪而过，想再次欣赏比较困难。

B、

看书可以提高我们的阅读能力和写作水平，看电视根本不可能达到这个效果。

C、

看书可以使我们变得有修养，而电视中的有暴力倾向的节目反而会影响青少年的成长…

师小结：刚才同学们对于看电视能否代替看书做了精彩的辩论，在辩论中正反方都表现的很出色。使我们清楚地认识看电视和看书都有各自的优点和不足。作为小学生我们要选择我们的书籍、电视节目。

我们要和好书交朋友，才能体会到读书的乐趣，请同学们在可在课余时间快快行动吧! 四、诗歌朗诵。

记得一位名人曾说过“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍如鸟儿没有翅膀。”最后老师想送给大家一首小诗“书是我们的朋友”，让我们和好书广交朋友，沐浴书香，享受读书带来的乐趣，快乐成长！

•

凿壁偷光

•

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，

•

一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

张广厚吃书的故事

在诸多的科学家的轶闻佳话中，有一个数学家张广厚“吃书”的故事。

说的是，一次张广厚从一本国外的数学期刊上，看到一篇关于亏值的论文。他觉得对自己的研究课题很有启发，就将此文搁在书桌上，潜心阅读。这篇文章虽然只有20 多页，他却翻来复去地读了半年多，由于翻动的次数多，书页白色的边角都被手指摩黑了。他的夫人开玩笑说：“这哪叫念书啊，简直像吃书一样。”

从这个故事中，我们可以看出张广厚读书的特点。他发现一本重要的书籍，就抓住不放，将它“吃”下去，食而化之，吸取其全部的营养。

鲁迅读书的故事

鲁迅先生从小认真学习，少年时在江南水师读书，第一学期成绩

优异，学校奖给他一枚金置的奖章。他立刻拿到南京鼓楼卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当他夜晚寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣的额头冒汗，他就用这样的方法驱寒坚持读书，后来终于成为我国著名的文学家

侯宝林抄书的故事

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。

有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。

适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。