3 月球第一课时教学实录
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3 月球第一课时教学实录
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关键词：3 月球第一课时教学实录
正文
月球
教学目的:
1.知道月球是地球的卫星。
2.知道月球每天、每月的运动模式。
3.了解更多的有关月球的知识。
重点:
月球每天、每月的运动模式
难点:
月相变化的规律
教具:
三球仪、教学挂图
教学过程
一、导入
农历二月初一晚上,某牛棚的的牛被偷走了。第二天,探长把某嫌疑犯捉回来审问。疑犯对探长说:“我昨晚借着月光,看见张三从牛棚中偷走了牛”。探长马上断定疑犯在撒谎。
为什么探长说他在撒谎?是不是牛被偷的晚上根本没有月光?每个月的初一是否有月光?怎样能知道呢?
二、新课
一)观察月相的变化
教师在教室制作一张大的观察记录表,让学生把每天观察的记录画到表中。
同学们对月相进行了一个月的观察,大家有什么发现?
分析观察记录表,找出月相变化的规律。
二)月相变化的原因
做一做模拟实验,思考产生月相变化的原因。
出示月球模型。
月球黑和白的一面分别代表什么?月球绕地球转一圈大约要多长时间?
教师:
月球黑的一面是太阳照不到的一面,从地球上看就是黑色的。月球绕地球转一圈需要29.5天,代表一个月相变化周期。
演示三球仪
观察三球仪三球间的相互运动,思考月相变化的原因。
对月相变化的原因进行解释。
三)登陆月球
出示美国宇航员成功登陆月球的图片。
假如你是宇航员,即将登陆月球,应该做哪些准备呢?
地球和月球的环境有哪些差异?
说说登陆月球应该作的准备,并说明为什么。
三、作业:搜集更多有关月球的资料,制作月球知识手抄报
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来自：学校：获嘉县凯旋路小学
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