5 春夏与秋冬优秀教学设计｜教案在线预览

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5、春夏与秋冬【教学目标】一、科学知识目标1、知道阳光的直射与斜射不同的效果。2、知道四季的成因与太阳光照射的角度有关。3、了解四季变化对动植物的影响。二、能力培养目标1、通过对比阳光直射与斜射的实验,培养学生实验操作能力。2、将四季成因图和实验联系,能用实验原理解释四季成因。3、能收集整理动植物怎

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所属课文：5 春夏与秋冬

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学校：孝感市孝南区新铺镇中心小学

5 春夏与秋冬优秀教学设计

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关键词：5 春夏与秋冬优秀教学设计

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5、春夏与秋冬

【教学目标】

一、科学知识目标

1、知道阳光的直射与斜射不同的效果。

2、知道四季的成因与太阳光照射的角度有关。

3、了解四季变化对动植物的影响。

二、能力培养目标

1、通过对比阳光直射与斜射的实验,培养学生实验操作能力。

2、将四季成因图和实验联系,能用实验原理解释四季成因。

3、能收集整理动植物怎样抵御严寒酷暑的资料。

三、情感态度价值观

1、小组分工合作,互相配合完成实验任务。

2、有兴趣探究和四季有关的知识。

【教学重点】通过对比阳光直射与斜射的实验,知道阳光的直射与斜射不同的效果。【教学难点】指导学生将四季成因图和实验联系,用实验原理解释四季成因。

【课时数】3课时

第二课时

【教学内容】知道四季的成因与太阳光照射的角度有关。

了解四季变化对动植物的影响。

【教学目标】

1、知道四季的成因与太阳光照射的角度有关。

2、将四季成因图和实验联系,能用实验原理解释四季成因。

3、有兴趣探究和四季有关的知识。

【教学重点】知道四季的成因与太阳光照射的角度有关。

【教学难点】将四季成因图和实验联系,能用实验原理解释四季成因。

【教学准备】课本图片、地球仪

关于本教案的常见问题

Q：5 春夏与秋冬优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 春夏与秋冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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