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班级: 姓名: 学校教师备课活页编号8116学科八年级生物【学习目标】1、描述真菌的主要特征。2．真菌细胞的结构特点。3．描述真菌的生殖方式。课题第三节真菌【自主学习】课型预习+展示主备人审核人【知识链接】真菌的形态结构，生殖方式探究2. 叙述真菌的生殖过程（课本P77）1.在日常生活中，常常看到真
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第三节 真菌教学设计
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关键词：第三节 真菌教学设计
正文
班级:
姓名:
学校教师备课活页
编
号
8116
学科
八年级生物
【学习目标】
1、描述真菌的主要特征。
2．真菌细胞的结构特点。
3．描述真菌的生殖方式。
课题
第三节
真菌
【自主学习】
课型
预习+展示
主备人
审核人
【知识链接】
真菌的形态结构，生殖方式
探究2. 叙述真菌的生殖过程（课本P77）
1.
在日常生活中，常常看到真菌中的 使食品发霉。但不
都有害，有些霉菌可以用来制作 、 、 等
食品。我们平常吃的 、 、 、 也是探究3.比较细菌和真菌的特征
真菌（大型真菌）。
比较项目
细菌
真菌
除了蘑菇外，也有单细胞的个体如 。（P75）
细胞结构
2. 霉菌、真菌胞里都有 ，所以真菌和动植物一样都是属
主要的营养方式
于真核生物。（P77）
生殖方式
3．真菌可以通过产生大量的 繁殖后代。（P77）
【课堂检测】
【合作探究】
探究1．真菌的结构（阅读课本P76-77察酵母菌和霉菌”，完成1、下列生物中不属于真菌的是 （ ）
下列问题）
A青霉 B 金针菇 C大肠杆菌 D 木耳
1.
观察酵母菌和青霉材料用具有哪些？（标注在课本P76）
2.
酵母菌的细胞结构有什么特点？（并注在课本P77）
3.
青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点? （标注在课本P77）
4.
阅读P77图5-47青霉的结构图，青霉有几种菌丝，各菌丝的作用是什么？（并注在课本P77）
并说出蘑菇地下菌丝的作用。（并注在课本P77）
2、灵芝与绿色植物的根本区别是（ ）
A有无成形的细胞核 B有无叶绿体
C 呼吸方式不同 D 生殖方式不同
3、下列有关孢子的说法正确的是 （ ）
A是生殖器官 B就是芽孢 C是一种生殖细胞 D下代新个体
5.
阅读课本P77图5-47蘑菇的结构图，说出蘑菇的结构组成；4、下列有关真菌的说法错误的是 （ ）
A 真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体
B 生殖方式为孢子生殖 C 营养方式为自养
D 既有对人类有益的个体，也有有害的个体
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关于本教案的常见问题
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