第二节　细菌教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

真菌的教学设计康县碾坝镇初级中学杨海涛一、教学目标： 1.描述真菌的主要特征；2.观察并认识常见的真菌；3.描述真菌的营养方式和繁殖方式；4.了解食用菌养殖的一般过程。二、教学重点：1、真菌的细胞结构以及生殖方式的特点 2、认识日常生活中常见的真菌以及它们生命活动的特点三、教学难点：真菌生殖方式

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　细菌

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2020-10-25 15:05:50

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学校：康县碾坝镇初级中学

第二节　细菌教学创新设计

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2020-10-25 15:05:50

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关键词：第二节　细菌教学创新设计

正文

真菌的教学设计

康县碾坝镇初级中学

杨海涛

一、教学目标：

1.描述真菌的主要特征；

2.观察并认识常见的真菌；

3.描述真菌的营养方式和繁殖方式；

4.了解食用菌养殖的一般过程。

二、教学重点：

1、真菌的细胞结构以及生殖方式的特点

2、认识日常生活中常见的真菌以及它们生命活动的特点

三、教学难点：

真菌生殖方式的特点

四、教学策略与手段：

在目标层次教学下的小组合作学习

五、课前准备

1.有关真菌的图片和视频资料

2.用面包、柑橘培养的真菌

3.常见的食用菌

4、放大镜、显微镜等实验器材

六、教学活动过程设计

小组长主持，学生轮流提问，轮流回答。

七、引入新课

常见的真菌录像，观看录像，回答问题

，

认识真菌的细胞结构特征，指导学生观察、比较

1、先后用

肉眼、放大镜、显微镜观察青霉或曲霉的菌丝，尝试分辨两种菌丝；2、观察图片，通过小组讨论，总结真菌细胞结构的共同特征

认识真菌的营养方式

提供实物资料，指导学生观察

观察发霉的食物，解释霉菌的营养方式

认识真菌的繁殖方式

提供图片资料，指导学生观察

观察图片，解释霉菌的繁殖方式

孢子印的制作

提供资料，指导学生课后操作

课后操作，培养动手能力

简介食用菌的养殖技术；简介蘑菇的营养价值

播放录像，启发、评价。对学生进行情感、态度、价值观教育

看录像。学生简介食用菌的养殖技术

见板书

总结并提出疑问

组织提问，答疑

见大屏幕

小组讨论回答

组织评价

八、布置作业

1、

收集真菌能引起动植物和人患病的资料；

2、

采集地衣和带有根瘤的豆科植物的根

关于本教案的常见问题

Q：第二节　细菌教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　细菌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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