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17.汤姆·索亚历险记 (梗概)学习目标:1.培养学生快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。2.在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象及精神,激发起课外阅读的兴趣。学习重点:在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。课时安

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梗概设计意图

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梗概设计意图

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关键词:梗概设计意图

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17.

汤姆·索亚历险记

(梗概)

学习目标:

1.培养学生快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。

2.在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象及精神,激发起课外阅读的兴趣。

学习重点:在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。

课时安排:一课时

学习过程:

一、导入新课

1、回顾第四单元,我们学习了哪些外国名家的作品?

2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》(板书课题)给你们,它是美国文学大师马克吐温先生(板书)的四大名著之一。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。有人说:如果马克吐温

的小说是皇冠的话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见一见这颗明珠。

二、学习梗概

1、自由读课文,解决本课的生字词。

2、学习梗概部分,写了汤姆的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗?

墓地历险

当海盗

山洞迷路

④

鬼屋寻宝

⑤

山洞寻宝

3、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?历险结果是什么?

——挖出了强盗“乔埃”埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事?使得整个故事格外的惊险和引人入胜!——真正强盗“乔埃”的故事。

4、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解?

淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立

三、小练笔:

学习了汤姆•索亚历险记的梗概,你希望有这样的历险生活吗?为什么?

四、课后作业:

预习精彩片段你觉得这是属于哪一次历险后的故事?它是属于梗概中的哪一部分内容?

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关于本教案的常见问题

Q:梗概设计意图是什么类型的资料?

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