资料摘要

在小学毕业典礼上的讲话教案教学目标: 1、在预习的基础上,能概括课文的主要内容。2、通过反复朗读,感受作者对母校的留恋、对老师的感激、对同学依依不舍之情。学习目标:1、朗读课文,概括课文的主要内容。2、品读重点语句,体会作者的情感。教学重点(教学难点):感受作者母校、老师、同学的留恋、感激和不舍之情

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在小学毕业典礼上的讲话名师教学设计2

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在小学毕业典礼上的讲话名师教学设计2

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正文

在小学毕业典礼上的讲话教案

教学目标: 1、在预习的基础上,能概括课文的主要内容。

2、通过反复朗读,感受作者对母校的留恋、对老师的感激、对同学依依不舍之情。

学习目标:

1、朗读课文,概括课文的主要内容。

2、

品读重点语句,体会作者的情感。

教学重点(教学难点):感受作者母校、老师、同学的留恋、感激和不舍之情。

教学准备:1、多媒体课件

2、预习要求:

练习将课文读通读顺,想想课文中小作者主要回忆了小学生活中哪三件事?

一、

导入揭题

同学们,六年的光阴转瞬消逝。再过两个月我们将告别朝夕相伴的母校、敬爱的老师、亲爱的同学,到新的学校去迎接团徽的召唤。有一名和你们一样的六年级小学生,离别前在毕业典礼上,作了一次热情洋溢的演讲,向他的母校、老师和同学道出了他的心声。今天,我们一起学习这篇演讲稿——《在小学毕业典礼上的讲话》

。(

板书课题)。

二、引导学生自主学习,让学生充分展示自我

(一)检查预习:

我会读:

艳阳高照

槐花飘香

绿荫如盖

色彩斑斓

诲人不倦

引人入胜

热火朝天

琳琅满目

桩桩件件

历历在目

流光溢彩

枝繁叶茂

郁郁葱葱

朝夕相处

(二)初读课文,了解内容。

(过渡)这篇演讲稿中,作者主要回忆了小学生活的哪几件事?

1、学生自学,教师巡视指导

2、检查学习效果。

指名汇报。(相机板书)

(1)上小学的第一天

(2)三年级的运动会

(3)六年级的家长会

(三)品读课文,体会情感

朗读课文8-10自然段,说说你从中体会到什么?并练习有感情地朗读。

1、学生自学,教师巡视指导。

2、检查学习效果

(1)朗读句子,谈体会。(课件出示课文最后三句话。)

(2)理解“谁言寸草心,报得三春晖。”(小草报答不了阳光给予的恩泽,学生无法报答老师培育之恩。)

(3)指导有感情地朗读。(指名读、范读、赛读、全班齐读)

三、学写演讲稿

1.演讲稿的格式

2.演讲稿的特点

3.学写演讲稿

四、板书设计

在小学毕业典礼上的讲话

上小学的第一天

陪等

事例

三年级的运动会

照顾

留恋

感激

依依不舍

六年级的家长会

鼓励

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关于本教案的常见问题

Q:在小学毕业典礼上的讲话名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。