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第四章 遗传的分子基础第一节探索遗传物质的过程(第一课时)【学习目标】1.了解两种肺炎双球菌的区别 2.理解肺炎双球菌转化实验的原理和过程【学习重、难点】肺炎双球菌转化实验的原理和过程 一、肺炎双球菌转化实验活动一:肺炎双球菌转化实验的知识准备阅读课本文字,完成下列填空:(一)对遗传物
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DNA是主要的遗传物质优秀教学设计
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关键词:DNA是主要的遗传物质优秀教学设计
正文
第四章 遗传的分子基础
第一节
探索遗传物质的过程(第一课时)
【学习目标】
1.了解两种肺炎双球菌的区别 2.理解肺炎双球菌转化实验的原理和过程
【学习重、难点】
肺炎双球菌转化实验的原理和过程 一、肺炎双球菌转化实验
活动一:肺炎双球菌转化实验的知识准备
阅读课本文字,完成下列填空:
(一)对遗传物质的早期推测
1.19世纪末,生物学家研究认识到, 在生物遗传中有重要作用,而其主要成分是
和 。
2.20世纪初,人们已经知道蛋白质由多种 通过不同的 构成,可能蕴含 。
则普遍认为 是生物体的遗传物质。 (二)作为遗传材料的理由
1结构 ,含有的物质 ,分析起来简便、快捷,容易得出结论
2繁殖 。细菌20~30 min就可繁殖一代,病毒短时间内可大量繁殖
(三)S型和R型肺炎双球菌的区别
项目
菌落
菌体
S型菌
表面
多糖类荚膜
R型菌
表面
无多糖类荚膜
毒性
(
),使小鼠患(
)或人患(
)
(
) 活动二:格里菲思的肺炎双球菌转化实验——体内转化实验
1.根据课本的图4-1完成下面内容:
①R型菌注射小鼠→小鼠 (1)过程: ②S型菌注射小鼠→小鼠
③加热杀死的S型菌注射小鼠→小鼠 ④(S型死菌+R型活菌)注射小鼠→小鼠 (此小鼠体内有 菌)
(2)思考讨论:上面四组实验中哪些组可以构成对照?又分别可以得到什么相应的结论?
2.格里菲斯实验的结论:加热杀死的S型细菌中含有一种 ,将无毒的 转化为有毒的 。且这种性状的转化是可以 。
3.不足之处:不能说明 。
【检测反馈】
1.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有 ( ) ①少数无毒R型 ②多数无毒R型 ③少数有毒S型 ④多数有毒S型
1
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
活动三:艾弗里的肺炎双球菌转化实验——体外转化实验
阅读课本最后一段和图4-3,描述艾弗里实验的过程和结果:
DNA+R型菌 → 注
→小鼠 1.过程:S型菌分离 蛋白质+R型菌 → 射→小鼠 多糖+R型菌 → 小思考讨论:
DNA+DNA酶+R型菌→ 鼠
→小鼠
→小鼠
(1)艾弗里的实验设计中最关键的设计思路是什么?
(2)艾弗里实验中设置DNA+DNA酶这一组实验的目的是什么?
(3)如果把S型细菌的DNA单独注射到小鼠体内,小鼠会死亡吗?为什么?
2. 艾弗里实验的结论:S型菌的 才是使R型菌发生转化并产生稳定遗传的物质, 而不是 。
3.不足之处: 小结:肺炎双球菌转化实验结论:由上述两个实验可知:DNA是 。
【检测反馈】
2.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知 ( )
实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况
①
R 蛋白质
R型
②
R 荚膜多糖
R型
③
R DNA R型、S型
④
R DNA(经DNA酶处理)
R型
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明不能证明DNA是遗传物质
【巩固反馈】
1.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠;
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠;
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠;
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 ( A.存活、存活、存活、死亡 B. 存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D. 存活、死亡、存活、存活
2. 注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是(
)
A.R型肺炎双球菌
B.加热杀死后的R型肺炎双球菌
C.加热杀死后的S型肺炎双球菌
D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌
2
)
3. 在肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管,依次分别放入S型细菌的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( )
4. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了(
)
A.DNA是遗传物质
B.RNA是遗传物质
C.蛋白质不是遗传物质
D.加热杀死的S型菌中含有“转化因子”
5. 用某种酶处理转化因子后,R型细菌不能再转化成S型细菌,此酶是(
)
A.蛋白酶
B.分解多糖荚膜的酶
C.DNA酶
D.纤维素酶
6.艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是(
)
A.杂交实验法
B.同位素标记法
C.病毒侵染法
D.单独直接观察不同成分的作用
7.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有(
)
A.无毒R型,有毒S型
B.有毒R型,无毒S型
C.有毒R型,有毒S型
D.无毒R型,无毒S型
3
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