课题3　有机合成材料评课稿｜教案在线预览

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桦甸市中学课程设计授课日期2019 年6 月29 日课题有机合成材料一、知识与技能：1、会初步区别有机化合物和无机化合物；2、了解有机化合物和有机高分子化合物的特点；3、知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。过程与方法：通过查资料了解和治理“白色垃圾”的有效措施。二、情感、态度与价值观：通过学习

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所属课文：课题3　有机合成材料

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2019-06-20 16:38:00

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学校：桦甸市金沙乡中学

课题3　有机合成材料评课稿

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关键词：课题3　有机合成材料评课稿

正文

桦甸市中学课程设计

授课日期2019 年

6 月29 日

课题

有机合成材料

一、知识与技能：

1、会初步区别有机化合物和无机化合物；

2、了解有机化合物和有机高分子化合物的特点；

3、知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。

过程与方法：通过查资料了解和治理“白色垃圾”的有效措施。

二、

情感、态度与价值观：通过学习，了解化学使生活变得更加美好。

总第

课时

重

点

难

点

关

键

重点：

了解塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途

教学

目标

难点：认识新材料的开发和社会发展的密切关系

计划

时间

程序与内容

师生活动

一、

情境创设

最美的生活，是把柴、米、油、看图片，判断哪个物品是有机物，引起盐过成了诗！哪种是有机物？

学生的学习兴趣。

二、意义构建

复习物质的类别，以及“有机物”所处

(一)物质的类别：

的位置

混合物

物

单质

无机物

质

纯净物

化合物

有机物

（二）有机物和无机物

通过观察化学式，区别有机物和无机1、有机物：含碳元素的化合物。

物，找其定义。

例：甲烷CH4、乙醇C2H5OH

（C、CO、CO2、H2CO3以及

碳酸盐为无机物）

2、无机物：不含碳元素的化合物

例：NaCl、H2SO4、KNO3

练习：

1．下列不属于有机物的是(

) 全班同学举手选题

A．乙醇(C2H6O)

B．青蒿素(C15H22O5)

C．富勒烯(C540)

D．葡萄糖(C6H12O6)

2．下列属于有机物是(

) 全班同学举手选题

A．H2CO3

B．碳酸钙

C．CO2

D．CH4

2′

5′

13′

程序与内容

（三）有机高分子材料

师生活动

找生做实验

说出实验现象

用所学知识，解决实际问题

播放视频《救治海鸟》，塑料危害海洋、动物以及人类。

师：这节课你学会了什么？

找学生汇报总结

课下想办法和查找答案

计划

时间

1、分类

【实验】燃烧塑料绳、合成纤维和头发

2、合成材料

热塑性：（链状结构）

1)塑料

塑料袋

热固性：（网状结构）

电木、电玉

习题：不属于高分子化合物的是（

）

蛋白质

乙醇

C.淀粉

聚乙烯

15′

5′

2）合成纤维

a分类：

b优点：

C缺点：

思考：妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”，回家后怀疑自己受骗，你会帮妈妈鉴别一下真假吗？

3）合成橡胶

a分类：

b优点：

（四）白色污染

五、课堂小结

六、作业：

1.想想回收废弃塑料的好处有哪些? 2.查查在我国垃圾处理的现状，在中国如何解决塑料分类问题?

板

书

设

计

有机合成材料

课后反思

一、有机物：含C 无机物：不含C 二、有机合成材料

塑料

合成纤维

合成橡胶

关于本教案的常见问题

Q：课题3　有机合成材料评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　有机合成材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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